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活动名称：猜某物在某处
活动范围：小组式群体活动(至少两人，多者不限)
活动目的：通过做此游戏，学生熟练掌握“某物在某处”表达方法，熟练掌握介词in，on，behind等的用法。
操作方法及建议：
1．课前学生每人准备一些方便易拿的日用品。
2．做游戏时，主持人将某件物品藏起来，间“Where is the……?”其他人去猜“Is it或Are they……?”一人猜不对，其他人接着猜。某人猜对了，就做主持人。
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你校正在就学生家长是否应该为孩子购买电脑这一话题开展调查。你发现你班一些有电脑的学生因为玩电脑游戏而成绩下降,所以你反对初中学生买电脑。请你向学校校长室写一封英文信,发表你的观点。信的开头已写好。要求字数在80?00之间。
Dear Sir,
I am a student of Class 3.I don't think my parents should buy me a computer now._____________________________________________________________________________
Yours,
Daniel
查看习题详情和答案>>猜谜语
My face is round (圆的)．I have two hands on my face．One is long,and the other is short．I have no nose (鼻子),no eyes( 眼) and no ears(耳)．I have no legs (腿) and no feet(脚)．I can't walk．I have no mouth (嘴),and I can't talk(说话)．But I can tell you the time．What am I？
I am________．
查看习题详情和答案>>—现在我还没想好，我可能要像我爸爸一样当一名老师。
—What are you going when you grow up?
—I have _____ now . I may be a teacher like my father.
2. —今年寒假你有什么打算?
—我还没有决定，我可能要去参加一个历史小组。
—What's your plan your winter holiday?
—I haven't _____ . I might join a history group
3. 今天晚上或许我得为活动准备一些材料。
I prepare some materials for the campaign evening.
4. 明年他将到世界各地去旅游。
He will around the world next year.