摘要: (教师回顾S1爸爸或妈妈的话.让学生完成3a.) T: S1’s father/mother says:“Don’t forget to go to school. It’s very good. Now let’s do 3a Work alone. Read Kangkang’s plan and give him suggestions on the picnic. (教师要求学生给康康在3a部分用don’t forget to do sth.句型写提醒.) Example: T: S2, please. S2:Kangkang, don’t forget to bring a knife. T: S3, please. S3: Kangkang, don’t forget to bring some hamburgers. - (通过以上练习.目的是操练don’t forget to do sth.这个句型.) Step 5 Project 第五步 综合探究活动
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书面表达。
你的爸爸妈妈给了你无限的爱,你肯定把这份深情牢记在心,而你是否曾用适当的方式表达过你对爸爸妈妈的爱呢?请以Love for My Parents为题,用英语写一篇短文。
要求:
1. 根据所给题目,叙述你为爸爸或妈妈做过的一件事,以表达你对他们的感情;
2. 语言流畅,书写规范;
3. 词数不少于60。
要求:
1. 根据所给题目,叙述你为爸爸或妈妈做过的一件事,以表达你对他们的感情;
2. 语言流畅,书写规范;
3. 词数不少于60。
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书面表达。
Love for My Parents
提示:爸爸妈妈给了你无限的爱,你肯定把这份深情牢记在心。而你是否曾用适当的方式表达过
你对爸爸妈妈的爱呢?
要求:
1. 根据所给题目,用英语写一篇短文,记叙你为爸爸或妈妈做的一件事,以表达你对他们的情感。
词数不少于60。
2. 语言流畅,书写规范,卷面整洁。文中不得使用真实人名、校名,否则以零分计。
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提示:爸爸妈妈给了你无限的爱,你肯定把这份深情牢记在心。而你是否曾用适当的方式表达过
你对爸爸妈妈的爱呢?
要求:
1. 根据所给题目,用英语写一篇短文,记叙你为爸爸或妈妈做的一件事,以表达你对他们的情感。
词数不少于60。
2. 语言流畅,书写规范,卷面整洁。文中不得使用真实人名、校名,否则以零分计。
Love for My Parents
提示:爸爸妈妈给了你无限的爱,你肯定把这份深情牢记在心。而你是否曾用适当的方式表
达过你对爸爸妈妈的爱呢?
要求:
1.根据所给题目,用英语写一篇短文,记叙你为爸爸或妈妈做的一件事,以表达你对他们的情感。词数不少于60。
2.语言流畅,书写规范,卷面整洁。文中不得使用真实人名、校名,否则以零分计。
查看习题详情和答案>>书面表达。
请对自已最熟悉的亲人—爸爸或妈妈的体貌特征、职业、业余爱好等进行描述。
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