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根据以下两幅图画用英语写一篇日记,记叙今天发生的事,并描述自己的心情和感受。
要求:1.合理发挥想像,使内容充实完整；
2.意思连贯、语言通顺、语法正确；
3. 词数:80字左右。
January 6, 2014, Monday, Sunny
This afternoon,
…
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者都要进行英文讲演。请你以学生张华的身份写一篇英文讲稿。
内容包括：1. 自我介绍；
2. 你参加的目的；
3. 你能胜任工作的优势(至少两点)；
要求：1. 80词左右，可以适当发挥。开头已写出，但不记入总词数。
2. 文中不能出现你自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。
Good afternoon, everybody.
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假如有一个澳大利亚中学生访问团下周到你校访问三天。学校将进行接待人员选拔，所有参加者都要进行英文讲演。请你以学生张华的身份写一篇英文讲稿。
内容包括：1、自我介绍；2、你参加的目的；3、你能胜任工作的优势(至少两点)；
要求：1、80词左右，可以适当发挥。开头已写出，但不记入总词数。2、文中不能出现你自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。
Good afternoon, everybody.
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书面表达。
假如有一个澳大利亚中学生访问团下周到你校访问三天。学校将进行接待人员选拔，所有参加者都要进行英文讲演。请你以学生张华的身份写一篇英文讲稿。
内容包括：
1、自我介绍；2、你参加的目的；3、你能胜任工作的优势(至少两点)；要求：
1、80词左右，可以适当发挥。开头已写出，但不记入总词数。2、文中不能出现你自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。Good afternoon, everybody．
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书面表达
紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假．你们班向全班同学发出了“过一个有意义的暑假”的倡议，并列出了活动项目：
你看过倡议和活动项目后决定参加其中两项活动．请根据活动项目以及写作要点提示写一篇发言稿，在班会上交流你的计划和打算．
1．写作要点提示：
(1)你打算参加倡议中的哪两项活动；
(2)你选择这两项活动的原因；
(3)你准备在这两项活动中做些什么具体事情．
2．写作要求：
发言稿的内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，以使发言稿的意思连贯；发言稿的字数80词左右；发言稿的开头和结尾已写出，但不计入总词数，也不得抄入答题卡．
Hello, everyone!Summer vacation is coming, I'd like to talk about my plan for the summer vacation．________________ Let's be helpful and useful in the summer vacation．
That's all．Thank you．