摘要：根据下面Tom的小档案.以“My Friend Tom 为题写一篇短文.
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作文.
根据Tom的个人档案，以“My Good Friend，写一篇短文。
1.圆脸，眼睛小但明亮，头发黑又短，长得帅；
2.很有幽默感，乐于助人，我们都喜欢他；
3. 很友善，从不说别人的坏话；
4. 在第8中学上学，最喜欢的科目是电脑课因为可以在网上查资料；
5. 下午放学后，有许多空余时间参加各种各样的俱乐部；
6.学校生活很愉快。
1.圆脸，眼睛小但明亮，头发黑又短，长得帅；
2.很有幽默感，乐于助人，我们都喜欢他；
3. 很友善，从不说别人的坏话；
4. 在第8中学上学，最喜欢的科目是电脑课因为可以在网上查资料；
5. 下午放学后，有许多空余时间参加各种各样的俱乐部；
6.学校生活很愉快。
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请根据下面日程表的活动内容，以“My School Day” 为题，写一篇不少于60个词的短文。
My School Day
I get up at_______________________________________________________________
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书面表达。
请根据下面所给李玲的个人小档案，以My good friend为题，写一篇英语短文，介绍李玲
的基本情况。
要求 1. 条理清楚，语句通顺，体现表中的全部内容，不得少于12句话要求，可适当发挥。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。
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的基本情况。
要求 1. 条理清楚，语句通顺，体现表中的全部内容，不得少于12句话要求，可适当发挥。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。
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| 书面表达 | ||||||||
| 请根据下面所给李玲的个人小档案，以 "My Good Friend" 为题，写一篇英语短文，介绍李玲的基本情况。 要求：条理清楚，语句通顺，体现表中的全部内容，不少于50词。
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