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用所给提示词将下列句子译成英语 （共5 小题，每小题 2分， 计10分）
1.你给我提供了多么有价值的建议啊！
_____________________________________you offer me!
2.吴老师有足够的耐心花大量时间为我们解释东西。
Mr. Wu is _____________________ to spend __________________________.
3.Sandy不仅歌唱得好，而且舞也跳得很美。
Sandy ______________ well ________________
4.我宁愿步行去上班也不愿意乘汽车。
I’d ___________________________________
5.我的父母对我很严格，他们不允许我6点钟后在外面玩。
My parents ____________________ and they _____________________ after 6.
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小题1:你给我提供了多么有价值的建议啊！
_____________________________________you offer me!
小题2:吴老师有足够的耐心花大量时间为我们解释东西。
Mr. Wu is _____________________ to spend __________________________.
小题3:Sandy不仅歌唱得好，而且舞也跳得很美。
Sandy ______________ well ________________
小题4:我宁愿步行去上班也不愿意乘汽车。
I’d ___________________________________
小题5:我的父母对我很严格，他们不允许我6点钟后在外面玩。
My parents ____________________ and they _____________________ after 6.
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界①之仙都。自康乐②以来，未复有能与其奇者。
[注释]：①欲界：佛教三界之一，即人间。②康乐：南朝宋代诗人谢灵运，山水诗派创始人。因世袭康乐公，世称康乐。
【小题1】解释下列句子中划线词或短语。（2分）
沿溯阻绝（ ） 虽乘奔御风（ ）
四时俱备（ ） 夕日欲颓 （ ）
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
【小题3】有人读了甲文，能大致估算出文中船速，你知道多少吗？请说明理由。（2分）
【小题4】下列对甲乙两文理解与赏析错误的一项是（ ）（3分）
| A．甲乙两文绘景有异曲同工之妙。如甲文中的“素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”与乙文中的“高峰入云，清流见底”都是从仰视和俯视两个角度勾勒美景的。 |
| B．甲乙两文都写到了“猿鸣”，渲染萧瑟凄凉的气氛，把自然景物与人的思想感情融为一体。 |
| C．甲文作者写山之高、陡，正面描写与侧面烘托相结合，“自非亭午夜分，不见曦月。”从侧面烘托， “重岩叠嶂，隐天蔽日”是正面描写，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔形象地勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。 |
| D．乙文作者以感慨收束，“实欲界之仙都”，这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。 |
| Names | Occupations | Countries | Languages |
| Jack | writer |  | English, German |
| Kelly | teacher |  | French and English |
| Nick | manager(经理) |  | English |
| Li ling | student |  | Chinese, French, English |
| Gina | student |  | English |
| Linda | worker |  | English, Spanish |
| A．Li Ling | B．Gina | C．Linda | D．Kelly |
| A．China | B．Canada | C．Australia | D．America |
| A．English | B．English, Spanish |
| C．French and English | D．English and Japanese |
| A．a worker | B．a teacher | C．a writer | D．a student |
| A．English. | B．Chinese. | C．Japanese | D．French |
假如学校将举行英语才艺展示晚会，需要挑选节目主持人，要求参选人用英文介绍自己的情况。请你根据所给提示写一篇自我介绍的短文，参加主持人的竞选。
提法：1．名字叫李华，14岁，初二(8)班学生；
2．性格友善，乐于助人，长大后相当一个有名的主持人；
3．英语说得好，擅长唱英语歌曲，喜欢画画、打篮球，了解很多历史知识；21世纪教育网
4．去年当过英语晚会的节目主持人。
要求：1．语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
2．所有提示需全部用上，但不要逐字翻译，可做适当发挥；
3．词数80左右，短文的开头与结尾已给出。
参考词汇：the host of the English evening(英语晚会的节目主持人)
My name is Li Hua. ___________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
I believe I can do it well if I am the host of the English Talent Show.
查看习题详情和答案>>假如学校将举行英语才艺展示晚会，需要挑选节目主持人，要求参选人用英文介绍自己的情况。请你根据所给提示写一篇自我介绍的短文，参加主持人的竞选。
提示：1．名字叫赵华，14岁，初二(1)班学生；
2．性格友善，乐于助人，长大后相当一个有名的主持人；
3．英语说得好，擅长唱英语歌曲，喜欢画画、打篮球，了解很多历史知识；
4．去年当过英语晚会的节目主持人。
要求：1．语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
2．所有提示须全部用上，但不要逐字翻译，可做适当发挥；
3．文中不得出现真实的人名、校名或地名；
4．词数80左右，短文的开头与结尾已给出。
参考词汇：the host of the English evening(英语晚会的节目主持人)
My name is Zhao Hua.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I believe I can do it well if I am the host of the English Talent Show.
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