摘要:根据提示和要求完成一篇日记. 1. 上周日我和爸爸妈妈去了动物园, 2. 天气情况, 3. 看到的动物, 4. 我最喜欢的动物及喜欢的原因, 5. 我还做了些什么. 附答案:
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书面表达。
请根据提示和要求写一篇日记,说说你的周末是怎样度过的。
提示:
1.上个休息日,我过得很开心。
2.上午:去动物园,看到一些海豹、一些鲨鱼,还有海豚表演,买了一些纪念品。
中午:在肯德基吃午饭(汉堡包、可乐、水果、冰淇淋等)。
下午:到中山公园游玩并照相。
要求:1. 60~ 80词;
2.书写规范、认真。
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提示:
1.上个休息日,我过得很开心。
2.上午:去动物园,看到一些海豹、一些鲨鱼,还有海豚表演,买了一些纪念品。
中午:在肯德基吃午饭(汉堡包、可乐、水果、冰淇淋等)。
下午:到中山公园游玩并照相。
要求:1. 60~ 80词;
2.书写规范、认真。
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书面表达。
根据下面的提示和要求写一篇短文。
提示:yesterday, Monday, Mr Li, busy, get up, have breakfast, meet friends at home,
pick up his things, go to Beijing by plane
要求:1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写规范;
2. 将提示内容全部体现在文章中;
3. 词数50-60。
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提示:yesterday, Monday, Mr Li, busy, get up, have breakfast, meet friends at home,
pick up his things, go to Beijing by plane
要求:1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写规范;
2. 将提示内容全部体现在文章中;
3. 词数50-60。
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书面表达。
根据下面提示和要求写一篇短文,首句已给出。词数70个左右。
假如你是育英中学的一名学生,你要给你的美国朋友介绍一下你的学校的概况,介绍内容如下:
1. 你的学校又大又漂亮(beautiful),里面有许多高大的树木和美丽的花卉,还有一个大操场(playground)。
2. 老师都非常好(kind),他们教(teach)得很好,还经常照顾你们。
3. 你校有24个班级,你班有60名学生。
4. 你喜欢你们学校,因为(because)它像你们的家。
5. 欢迎大家到你们学校。
I’m a student of Yuying Middle School. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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假如你是育英中学的一名学生,你要给你的美国朋友介绍一下你的学校的概况,介绍内容如下:
1. 你的学校又大又漂亮(beautiful),里面有许多高大的树木和美丽的花卉,还有一个大操场(playground)。
2. 老师都非常好(kind),他们教(teach)得很好,还经常照顾你们。
3. 你校有24个班级,你班有60名学生。
4. 你喜欢你们学校,因为(because)它像你们的家。
5. 欢迎大家到你们学校。
I’m a student of Yuying Middle School. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
根据提示和要求完成下列短文。
提示:你的加拿大朋友Danny,也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个暑假。
为此,你把你的想法写成短文,以后再发 e-mail给他。
暑假生活包括以下内容:
1. 坚持锻炼身体;
2. 根据个人兴趣和需要安排学习;
3. 帮助家人做家务。
要求:1. 暑假生活除必写以上 3项内容外,其他活动(1一2项)可以适当发挥;
2. 不得使用真实的人名或学校、区、乡 (镇)村等单位的名称或地名。
词数:100左右。
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提示:你的加拿大朋友Danny,也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个暑假。
为此,你把你的想法写成短文,以后再发 e-mail给他。
暑假生活包括以下内容:
1. 坚持锻炼身体;
2. 根据个人兴趣和需要安排学习;
3. 帮助家人做家务。
要求:1. 暑假生活除必写以上 3项内容外,其他活动(1一2项)可以适当发挥;
2. 不得使用真实的人名或学校、区、乡 (镇)村等单位的名称或地名。
词数:100左右。
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