摘要: (做游戏.巩固I like - /I don’t like - at all.句型.) 活动过程: (1)教师事先绘制一定数量的图画或制作相应的卡片.(图片内容包括有关食物的名称等.) (2)示范.教师随意抽取一张图画.并根据图画的内容描述自己的爱好.同时向学生示意.让他们猜测教师的爱好是什么.例如: T: I like fruit. It’s not an apple. Can you guess? S: Is it a pear? T: No, I don’t like it at all. S: Do you like oranges? T: Yes, I like them very much. (3)将全班同学分成3至4个小组.第一组学生派一名代表上台抽取图片.并根据其内容进行描述.教师在一旁记录未猜中的次数.若五次仍未猜中.则要轮到下一组. (4)最后统计各组所猜的次数和猜中的次数.选出优胜组.

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