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写信日期是2005年9月6日。
提示：
(1) 你在三年级三班学习，你的班主任老师姓王，虽然他对你们很严格，但他的课上得生动、
有趣，你们都喜欢他；
(2) 你们学习语文、数学、英语、物理、化学及电脑等学科，你最喜欢数学；
(3) 你对体育运动感兴趣，课后你经常和同学们在操场上打篮球；
(4) 请刘威回信谈谈他的；
(5) 开头和结尾已给出，并且不计入词数。
参考词汇：headteacher 班主任 be strict with 严格 lively 生动的
Dear Liu Wei,
We haven't seen each other for a long time. ___________________________________________
__________________________________________________________________________________
Best wishes for you.
Yours,
Li Ming
根据汉语完成句子
1.我们要赢那个永远强大的队是可能的。
It’s ___________ for us ____________ ____________ that ____________ team.
2.2008年北京奥运会是中国历史上的一件体育盛事。
Beijing Olympic Games in 2008 will be a great ____ ____ in the _____ of China.
3.刘翔多次赢得比赛的胜利， 2005年打破世界记录。
Liu Xiang has __________ the match many times, _________ a record, in 2005.
4.当那个患病的小男孩走进房间时，他大吃了一惊。
The sick boy had ______ ______ ______ when he ______ into the room.
5.两年前，程菲赢了那个俄罗斯的著名运动员。
_______ _______ _______ Chengfei _________ the famous _______ from Russia.
6.骑自行车能帮助我们节约约钱和能源，避免空气污染。
________ a bike can help us _______ ________ money and energy and ________ ________ air pollution.
7. 针们应该避免犯同样的错误。
We should ________ ________ the same mistakes.
8. 要打败他是不可能的。
_________ will be impossible ________ _________ him.
9.如果撞上别人，应该向别人道歉。
If you _______ ________ others, you should say __________ ________ them.
10. 那个穿浅色衣服的男孩骑车如此快以致于不能马上减速。
The boy ______ light-colored clothers rode ______ fast ______ he couldn’t ______ ______ at once.
11. 骑自行车是一种保持身体健康的好方法。
________ bicycles is a good way ________ ___________ __________.
12. 不要忘记了注意交通规则。
Don’t forget _______ _________ __________ ___________ the rules.
13. 坐火车比乘飞机花费更少。
Taking a train _______ _________ than taking an airplane.
14. 世界上许多人骑自行车去上班或休闲。
Many people ______ the world ______ bicycles ______ work _______ pleasure.
15. 我在这个问题上不同意妈妈的观点。
I _________ ___________ __________ my mother on this matter.
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书面表达。
2005年7月20日至22日，世界汉语大会在北京召开。据了解，目前全世界学汉语的外国人已经超过2500万，欧、美、亚洲都出现了学习汉语的热潮。
假设你叫王明，昨天收到了美国的笔友David的e-mail，得知他不久后要到北京来学习中文，他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。（信的开头和结尾给出，其字数不计入所完成的短文内）
根据中文大意，写出意思连贯，符合逻辑，不少于80词的短文。
Dear David,
I’m glad you’ll come to Beijing to learn Chiese.__________________________
____________________________________________________________________
Hope to see you soon in Beijing.
Yours,
Wang Ming
查看习题详情和答案>>— Have you seen______ pen? I left one here this morning.
— Is it___________ black one? I think I saw it somewhere.
A. the; the B. a; a C. the; a D. a; the
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口语应用。根据对话的内容，用适当的句子补全对话。（满分10分）
A: Have you seen Jim these days?
B: No, he’s gone to Japan to see his grandfather.
A: 20. ____________________________
B: Yes, he lived there before he came here.
A: 21. ____________________________
B: About one month.
A: 22. ____________________________
B: Yes, I’ve just received a letter from him.
A: 23. ____________________________
B: He said he had a very good time there and he also wanted me to give his best wishes to you.
A:24. ____________________________