摘要： (完善对话.提高口语表达能力.) T: Please make a dialog like the example, then act it out. For example: S1: Ouch! (手摸脸.装着疼痛的样子.) S2: Do you have a toothache? S1: Yes. S2: Oh, you should go to see a dentist. S1: Good idea. Thank you. S3: Ouch! S4: Do you have a backache? S3: Yes! S4: Oh, you shouldn’t lift heavy things. T: Well done! Thank you.
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为了提高英语口语表达能力，假定你们班将举办一个题为“Keep healthy”的英语演讲主题班会，请根据以下要点，写一篇简短的发言稿。要求80词左右，文章的开头已给出(不计入总词数)。发言稿应包含以下内容，但必须以句子的形式体现。
1．每天早睡早起，并经常参加体育活动；
2．按时进餐，不暴饮暴食，多吃水果和l蔬菜；
3．每天睡眠不少于8小时，始终保持好心情。
提示词：take exercise．eat or drink too much，be good for, at least，keep happy.
Good afternoon．everyone! Today I want to say something about how to keep healthy.
查看习题详情和答案>>书面表达。
为了提高英语口语表达能力，假定你们班明天下午召开一次以“Keep Our School Clean”为主题
的班会，请根据以下要点用英语写一篇简短的发言稿。
内容要点：1.不要随地吐痰、不乱扔垃圾； 2.不在墙上乱涂乱画； 3.坚持每天认真打扫室内
卫生。
温馨提示：1.短文中请勿使用真实姓名、地点和所在学校。
2.这些词汇可能对你有帮助:duty, tidy, spit, such as, try one's best。
3.可适当发挥，加入自己的观点。
4.词数80词左右，短文开头和结尾已为你写好(字数不计入总数)。
为了提高英语口语表达能力，假定你们班明天下午召开一次以“Keep Our School Clean”为主题
的班会，请根据以下要点用英语写一篇简短的发言稿。
内容要点：1.不要随地吐痰、不乱扔垃圾； 2.不在墙上乱涂乱画； 3.坚持每天认真打扫室内
卫生。
温馨提示：1.短文中请勿使用真实姓名、地点和所在学校。
2.这些词汇可能对你有帮助:duty, tidy, spit, such as, try one's best。
3.可适当发挥，加入自己的观点。
4.词数80词左右，短文开头和结尾已为你写好(字数不计入总数)。
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根据汉语提示完成句子。
1．我上学期学习数学有困难.
I had___ ___ math last term.
2．他不知道怎样使发音正确.
He doesn't know how to get the___ ___ ．
3．练习对话一定会帮助你提高口语能力.
Practicing conversations must____ your ___ ___ .
4．他们发现大声朗读很有用.
They find ____ very useful ___ ___ ___ ．
5．他不害怕面临挑战.
He is not ___ ___ ___ the challenge.
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I had___ ___ math last term.
2．他不知道怎样使发音正确.
He doesn't know how to get the___ ___ ．
3．练习对话一定会帮助你提高口语能力.
Practicing conversations must____ your ___ ___ .
4．他们发现大声朗读很有用.
They find ____ very useful ___ ___ ___ ．
5．他不害怕面临挑战.
He is not ___ ___ ___ the challenge.