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1.鼓励他们谈论自己和介绍他们都做过什么事。
Encourage them to _____ _____ themselves and what they have done.
2.我们必须意识到这一点，而不是让它控制我们。
We have to _____ ___________ _____ that, and not let it control us.
3.首先来四处看看,并体验一下巴黎的生活,你会发现它的迷人之处。
First take some time to _____ _____________ and experience life in Paris. You’ll find it charming.
4.电能既可以被转变成声能，又可以被转变成光能。
Electric energy can be changed into light energy _____ _____ _____ into sound energy.
5.太热了!你介意打开窗户吗?
It’s too hot! Would you mind _____ _____ _____?
6.这个老师的演讲是以一个游戏开始并以一首英文歌曲为结尾的。
The teacher’s lecture _____ _____ a game and _____ _____ singing an English song.
7.你不想和别人一起闲逛，除非他们已经制定好具体的计划，打算和你出去走走。
You refuse to _____ _____ with someone unless they make specific plans with you.
8.他偶尔来我们房中闲谈。 He comes to our room for a chat every _____ _____ _____ _____.
查看习题详情和答案>>课余时光是我们忙碌学习生活的凋节剂。你是如何支配自己闲暇时间的呢？看电视、体育运动、听音乐、阅读书报、郊游、帮父母做家务，还是……
请你以“My Free Time”为题。描述一下自己的课余生活及感想。
注意：
1．文章要条理清晰，书写规范工整，标点符号正确。词数80一100个词左右。
2．不得写出自己和学校的真实名称。
3．开头已写好。请你接着往下写。
提示词语：
take exercise，sports，keep healthy，do some reading，evening．relax，knowledge．
spend．sometimes，housework，enjoy
My Free Time
I have lots of things to do in my flee time. ____________________________________________________________________________________________________________________.
| 书面表达。 | ||||||||||||
| Mike是一名中学生，下面是他下个星期的活动安排，请根据下表信息以Mike's Week为题写一篇 短文。
2. 词数：60词左右； 3. 行文：规范、语法正确、条理清晰、内容完整、上下文连贯自然，可适当发挥。 注意：1. 标题和第一句话已为你写好，不计入词数； 2. 文中不得使用自己或他人的真实姓名或地名。 Mike's Week Mike is a middle school student. _________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
根据市教育局规定，为了减轻学生课业负担，全面提高学生整体素质，规定周六、日统一要求学生不再上课，那么同学就有了充分的休息时间。课余时光是我们 忙碌学习生活的调节剂。请你谈谈你是如何支配自己闲暇时间的呢?看电视、体育、运动、听音乐、阅读书报、郊游、帮父母做家务，还是……
请你以“My Free Time”为题。描述一下自己的课余生活及感想。
注意：
1、文章要条理清晰，书写规范工整，标点符号正确。词数80个左右。
2、不得写出自己和学校的真实名称。
3、开头已写好。请你继续往下写。
My Free Time
I have lots of things to do in my free time ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>| 书面表达。 | |
请根据下面所提供的提示词语和图片，以My sister 为题写一篇短文。  1．提示词语：
（1）所提供的提示词语全部用上，顺序可以打乱； （2）词数：60词左右； （3）行文：规范、语法正确、上下文连贯自然。 3．注意： （1）标题和第一句话已为你写好； （2）不得用自己或他人的真实姓名。 | |
| My sister This is a picture of my sister, Alice. _____________________ ______________________________________________________________ |