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| 活动内容 | 邀请王老师作报告；全班讨论如何节水和爱护水。 |
| 活动收获 | 我们知道我国一些地方水源受到污染；我市虽有一些河流和湖泊，但也缺水。所以……（节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。 |
| 活动感受 | …… |
1．词数不少于90。文章的开头已为你写好，不计入总词数。
2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3．文中不得真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动，请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。
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活动内容 |
邀请王老师作报告；全班讨论如何节水和爱护水。 |
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活动收获 |
我们知道我国一些地方水源受到污染；我市虽有一些河流和湖泊，但也缺水。所以……（节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。 |
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活动感受 |
…… |
注意：
1．词数不少于90。文章的开头已为你写好，不计入总词数。
2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3．文中不得真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动，请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。
| 活动内容 | 邀请王老师作报告；全班讨论如何节水和爱护水。 |
| 活动收获 | 我们知道我国一些地方水源受到污染；我市虽有一些河流和湖泊，但也缺水。所以……（节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。 |
| 活动感受 | …… |
1．词数不少于90。文章的开头已为你写好，不计入总词数。
2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3．文中不得真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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一篇活动报道。
活动内容 邀请王老师作报告；全班讨论如何节水和爱护水。
活动收获 我们知道我国一些地方水源受到污染；我市虽有一些河流和湖泊，但也缺水。
所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。
活动感受 ……
要求：1. 词数不少于90，文章的开头已为你写好，不计人总词数；
2. 要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯；
3. 文中不得使用真实的人名、校名。
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经过努力，你终于在中考时金榜题名。在高中第一次放月假时，你带着一颗感恩的心回访母校，给你的学弟学妹作报告，你想对他们说些什么呢？师恩难忘、同学情谊、还有太多太多让你无法忘记的人和事。。。。。。（词数：80～100）
要点可包括如下：
回顾：美丽的校园、慈祥的老师、生动有趣的课堂、丰富多彩的校园活动得到的关爱、取得的进步；
感谢：老师的教导，父母的支持，同学的帮助；
祝愿：但愿。。。。。。
注意：
必须包括所有内容要点，要求语句通顺、句意连贯, 可适当发挥, 80词左右，发言稿的开头已给出，不计入总字数。
Good afternoon, everyone! I’m very glad to have the chance to make a speech here,
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