摘要:(1)单元分析 本单元旨在创造一个轻松.愉快的学习.交流环境.通过听.说.读.写来培养学生综合运用这些知识的能力.并让学生能在“做中学 .通过有限的课堂实践活动.能根据实际 情况做出正确的反应.能准确地用英语来表达. 本单元由Section A , Section B 和 Self Check三大块组成.主要围绕“When is your birthday? 这一主题展开各种教学活动.这是本单元的重点部分.也是核心教学.主要学习日期的表达. (2) 教学目标 根据本单元教学内容和学生知识结构及认知特点.本单元的教学目标确定为: ①知识目标 ① 词汇: 掌握 January-December的表达; 序数词1st-31st . ② 日常交际用语.: When is your birthday? My birthday is -. ③ 语法: 日期表达法 ② 能力目标 在一系列的听说读写活动中.训练学生的逻辑思维.快速反应能力和实践能力.使学生能熟练应用:When is your birthday? 句型及其回答. ③ 情感目标 对学生进行珍爱生命.尊老爱幼.孝敬父母的传统道德教育. 学会如何合理的安排自己的作息时间.做时间的主人. 通过和同学合作.交流学会如何交际和关爱他人. ④学习策略目标 角色扮演 自我评价 ⑤跨学科学习 艺术:制作小挂历.生日贺卡 数学:计算 社会实践:制作自己的日程安排

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