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你想让更多的同学了解你吗？你想结交更多的朋友吗？那就向大家介绍一下你自己吧！请以Mary Green为名进行自我介绍。
内容要求：1. 介绍自己的姓名与家庭成员；
2. 介绍你喜欢的运动和运动员
3. 全文不少于50个词。
参考句型：There are …people in my family. （我家有…口人）
My favorite sports star is … （我最喜欢的运动明星是…）
注 意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
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假设你是Lin Tao,根据表格提供的个人信息，包括姓名，性别，年龄，电话，喜欢的运动和运动收藏，喜欢的颜色，喜欢的食物，家庭成员等，请向美国的朋友进行自我介绍。字数50词左右。
| Name | Age (年龄） | Sex (性别） | Telephone number | Family members | sports | Collections（运动收藏） | color | food | … | |
| Lin Tao | 12 | boy | 83316345 | grandparents, parents and me | tennis, baseball | three soccer balls, two tennis balls, two baseball bats | red | hamburgers, chicken, apples | … | |
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查看习题详情和答案>>书面表达（满分20分）
假如你叫刘明，你班进行了“Is daily homework necessary?” 的分组讨论，你代表第五小组，向全班用英语汇报讨论结果。请你根据提示和要求，完成汇报稿。
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Is daily homework necessary? Different students have different ideas. |
|
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三分之二的学生同意 |
有助于理解，熟能生巧。 |
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三分之一的学生不同意 |
业余爱好时间少，疲劳，学习兴趣降低。 |
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你的看法（至少两点） |
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要求：
汇报内容包含三大要点：
①自我介绍：姓名、小组；
②讨论情况：不同学生有不同看法；
③你自己的看法：……
以第一人称写；
90词左右（已给出的部分不计入总词数）
注意: 文中不得出现真实姓名和校名。
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书面表达（满分20分）
假如你叫刘明，你班进行了“Is daily homework necessary?” 的分组讨论，你代表第五小组，向全班用英语汇报讨论结果。请你根据提示和要求，完成汇报稿。
| Is daily homework necessary? Different students have different ideas. | |
| 三分之二的学生同意 | 有助于理解，熟能生巧。 |
| 三分之一的学生不同意 | 业余爱好时间少，疲劳，学习兴趣降低。 |
| 你的看法（至少两点） |  |
要求：
汇报内容包含三大要点：
①自我介绍：姓名、小组；
②讨论情况：不同学生有不同看法；
③你自己的看法：……
以第一人称写；
90词左右（已给出的部分不计入总词数）
注意: 文中不得出现真实姓名和校名。 查看习题详情和答案>>
| Most parents | A few parents |
| ◇ review what students have learned | ◇ take a lot of time |
| ◇ develop students’ minds | ◇ cannot have a good rest |
| ◇ stop students from playing computer games | ◇ cannot do the things students like |
| ◇ … | ◇ … |
2．词数80 左右，开头已给出（不计入总词数）。
3．条理清晰，语意连贯通顺，字迹工整。
Last week our class had a parents’ meeting. At the meeting, all the parents talked about whether doing a lot of homework was useful or not.
Many parents thought__________________________________________________________
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But a few parents thought______________________________________________________
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In my opinion_______________________________________________________________ 查看习题详情和答案>>