(让学生仿效2c写一封短信.) T: Suppose now you know some foreign sports stars arrive in your city, you want to——青夏教育精英家教网——

摘要： (让学生仿效2c写一封短信.) T: Suppose now you know some foreign sports stars arrive in your city, you want to send an e-mail to your best friend to tell him/her this exciting news. Now three minutes to complete an e-mail. (引导学生尽量使用新学的单词.短语.注意使用一般过去时和一般将来时.)

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最近你对你校九年级学生现状以及学业负担过重的原因作了一次调查。请根据下表提供的信息，
以李强的名义，给你校校长写一封短信，客观地介绍你的调查结果并表达你个人的希望。

注意：
1. 短文内容必须包括以上要点，可根据内容要求适当增加细节，使行文连贯；
2. 词数100左右，每段的开头以及结尾已为你写好，不计入总词数；
3. 文中不可用真实姓名，只能用所给姓名；
4. 参考词汇：负担过重 overload

Dear Headmaster,
     I am a Grade 9 student. I made a survey about what our life is like in a day. Here are the results.
     Every day we nearly have no free time. _____________________________________________
________________________________________________________________________________
     There seem to be several causes about the overload. __________________________________
________________________________________________________________________________
     I write this letter just to hope _____________________________________________________
________________________________________________________________________________
     I am looking forwarding to your reply.
                                                                                                                            Yours truly,
                                                                                                                             Li Qiang

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以Peter Brown的名义给他的朋友Emma写一封短信，感谢她寄给过来一张全家福，并用以下表格中的信息及图片内容介绍自己。

字数50词左右。

姓名：Peter Brown 性别：男孩

年龄：14岁电话：5070-9761

家庭成员：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，我，妹妹

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以Peter Brown的名义给他的朋友Emma写一封短信，感谢她寄给过来一张全家福，并用以下表格中的信息及图片内容介绍自己。

字数50词左右。

?

姓名：Peter Brown???????????????? 性别：男孩

年龄：14岁??????????????????????? 电话：5070-9761

家庭成员：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，我，妹妹

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假如你是李华，请根据表格的内容，完成下列任务：

（A）填写相应的信息（单词或词组）。（共3分）

Name	Li Hua
Age	1. _____________
What time do you go to school?	2. _____________
What’s your favourite subject?	3. _____________
Why do you like it?	4. _____________
What can you do in ... class?	5. _____________
What sport do you like?	6. _____________

（B）请你根据上述所填写的表格内容，给你的美国笔友Jim写一封短信，可以适当发挥。（共9分）（60词以上）

Dear __________

I’m very happy to read your letter! Now let me tell you something about myself.

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Best wishes,

_________

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(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的短信内)
假设你是大明的笔友Tom,由于大明总是发短信和同学聊天,听音乐,短信息不断,他的家长
对他的学习感到担心,因此没收了他的手机,他很伤心。请你根据大明的烦恼给他写一封短
信,安慰一下他, 谈谈你是怎样使用手机聊天的及你对中学生短信聊天的看法。
send messages, chat, ask…for, worry about, get…
Hi Daming,
I'm very sorry to hear that your parents got back the mobile phone from you.

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