摘要:课前热身 让学生看“amusement park, museum, water park 等地方的图片.并问学舌问题“What place is this? 引导学生说.“Yes, I have.或No, I haven’t. 再问学生一些同样的问题.然后向学生指明:“have/has + 动词的过去分词 这种结构为现在完成时.
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Mr. Chen就英语杂志栏目的设置,在校园网上征求学生意见。请你根据下面表格内容的提示,用英语写篇短文回复,要求如下:
①介绍表中所提供的同学建议,可适当发挥,但不要逐字翻译;
②为杂志提供一个不同的栏目名称,并谈谈你的理由或做法;
③词数80~100。短文的开头已给出 (不计入总词数)。
| 同学建议 | 栏目名称 | 理由或做法 |
| School News | 帮助师生了解校园内发生的事 | |
| Knowledge Window | 开阔眼界,学到更多知识 | |
| Free Talk | 让学生谈论自己的学习和生活 | |
| 你的建议 | ... | …… |
As for the column names of our school English magazine,we have though of three:School News,Knowledge Window,and Free Talk._____________________________ _________
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请你以英语课代表的身份,用口头英语通知全班学生,告诉大家下周一上午八点半全班同学到阶梯教室(the lecture room)上英语课,由陈老师上公开课(an open English class),全校英语教师也都要来听课。要求大家做到以下几点:
1.打扫阶梯教室,保持整洁。 2.做好课前各项准备工作。
3.八点半前到阶梯教室,不要迟到。 4.课堂上认真听讲。
5.先举手后发言,对老师要有礼貌。
Hello, everyone! I've got something important to tell you. _______________________________________________________________________________
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1.打扫阶梯教室,保持整洁。 2.做好课前各项准备工作。
3.八点半前到阶梯教室,不要迟到。 4.课堂上认真听讲。
5.先举手后发言,对老师要有礼貌。
Hello, everyone! I've got something important to tell you. _______________________________________________________________________________
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请你以英语课代表的身份,用口头英语通知全班学生,告诉大家下周一上午八点半全班同学到阶梯教室(the lecture room)上英语课,由陈老师上公开课(an open English class),全校英语教师也都要来听课。要求大家做到以下几点:
1.打扫阶梯教室,保持整洁。 2.做好课前各项准备工作。
3.八点半前到阶梯教室,不要迟到。 4.课堂上认真听讲。
5.先举手后发言,对老师要有礼貌。
Hello, everyone! I’ve got something important to tell you. _______________________________________________________________________________
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