摘要: 通过讨论朋友的外貌和品质.增进朋友间的了解
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下面是某学生针对上网有益还是有害进行讨论后的结果。请你据此用英语写一篇短文,介绍他们各自不同的观点,并给出你的看法。开头已给出。
赞成(60%) | 反对(40%) |
1.可以从网上获取所需信息 | 1.上网浪费时间和金钱 |
2.对学习有帮助 | 2.网上有学生不宜阅读的东西,对其有害。 |
3.在网上交朋友 | 3. get headaches or sore eyes |
4.receive and send e-mails to friends | 4.和朋友联系可以写信或打电话 |
你的看法 |
The table tells us that 60% of the students think getting online is very helpful.
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书面表达。
假如你是林涛,你在一份英语报上看到一封来自澳大利亚名叫James的中学生的来信,他希望在
中国找一位笔友,希望通过电子邮件的方式来互相帮助提高对方的外语水平。请按下列提示给James
写一封信,把自己的一些情况介绍给他,并希望能成为他的笔友。要求单词数不少于80。
1、 我名叫林涛,来自萧山,想和你交笔友。
2、 爱好游泳和收集邮票。
3、 2002年开始学英语,已经学了六年多了。
4、 我对英语很感兴趣,将来想成为一名英语老师。
5、 我的英语写作很好,口语也不错。
6、 在学校和同学们相处很好,已经交了很多朋友。
注意:
1、 开头部分已写好,请接着写。
2、 可适当增加内容,使文章连贯、通顺。
3、 可参考词汇:get along with, make friends, collect stamps, be interested in
Dear James,
I want to be your pen pal. Now let me introduce myself.
Yours,
Lin Tao
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中国找一位笔友,希望通过电子邮件的方式来互相帮助提高对方的外语水平。请按下列提示给James
写一封信,把自己的一些情况介绍给他,并希望能成为他的笔友。要求单词数不少于80。
1、 我名叫林涛,来自萧山,想和你交笔友。
2、 爱好游泳和收集邮票。
3、 2002年开始学英语,已经学了六年多了。
4、 我对英语很感兴趣,将来想成为一名英语老师。
5、 我的英语写作很好,口语也不错。
6、 在学校和同学们相处很好,已经交了很多朋友。
注意:
1、 开头部分已写好,请接着写。
2、 可适当增加内容,使文章连贯、通顺。
3、 可参考词汇:get along with, make friends, collect stamps, be interested in
Dear James,
I want to be your pen pal. Now let me introduce myself.
Yours,
Lin Tao
一个人的成长离不开亲人的陪伴,老师的培养,朋友的支持。他们都给了我们许多的关怀与帮助。让我们怀着一颗感恩的心,以“My _________”为题,讲述一位令你难忘的人。(10分)
要求:1.请用一般现在时间简要描述人物的外貌和性格特点;用一般过去时简要描述对你的关怀与帮助。
2.语句通顺,合乎逻辑,词数60~80。
3.文中不得使用真实的姓名与学校名称。
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