2．写出两个陈述句和两个特殊疑问句. [体验与实践] 1)．预习情况交流同学们是否归纳出了下列三种句型? 句型一:“主+宾 .其中谓语动词由及物动词充当. 如:I study Englis——青夏教育精英家教网—

摘要：2．写出两个陈述句和两个特殊疑问句. [体验与实践] 1)．预习情况交流同学们是否归纳出了下列三种句型? 句型一:“主+宾 .其中谓语动词由及物动词充当. 如:I study English every day. 句型二:“Wh-+be +主语? 如:What is your father? 句型三: What +助动词+主语+动词原形+其它? 如:What does your mother usually do at the weekend? (注):回答用陈述句.不用Yes 或No回答. 根据要求转换下列句型:

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诗歌欣赏。【4分】
西江月辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【小题1】全词描写了江南农村__________（时令和时间）的景色，抒发了词人__________的心情。（2分）
【小题2】词中写到“稻花香里说丰年”，你认为是谁在说丰年呢？（至少写出两种）（2分）查看习题详情和答案>>

根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语可供选用。请不要写出你的校名和姓名。

汶川地震（WenChuan Earthquake）发生后，9岁学生林浩（Lin Hao）救了两名同学，然后步行7个小时到达安全地点。

请你就林浩同学的事迹，以“Learn from the Hero”为题，给你校英语专刊投稿。内容包括林浩同学事迹简介，你对这件事的感受，以及你要向他学习什么。

提示词语：a student，nine years old，happen，save，walk，to safety，be deeply moved，brave，give up

Learn from the Hero

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书面表达。

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目前，我们的孩子面临着许多未知的危险。这些危险让我们的父母很担心。请你根据以下信息，给某英文报写一篇短文，就青少年的安全问题谈谈你的看法和建议。

状况

1. 校车事故多次发生，许多孩子丧生。

2. 市场上到处可见不安全的食品，危害孩子的健康。

3. 网上不健康的网站，对青少年有不良影响。

建议

1. 制定新的校车规则来保证孩子的安全

2. ……

3. …… ( 至少写出两个建议 )

写作要求：

1. 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

2. 词数90个词左右，文章开头部分己给出，不计入总词数。

3. 不要逐字翻译，省略处需适当发挥。

提示词：unsafe adj.不安全的

Nowadays, many parents often worry about their children because of the safety problems. _____________________________________________________________________________

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If we can do that all, the children in our country will be safer.

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（一）根据图画写出所学单词（每幅图画至少写出两个单词）。