网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2235554[举报]
一、实验原理：
萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有___________________________性，即
_______________________________________________________________。（2分）
二、实验过程与方法：
（1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条芽数相同。
（2）实验：①将插条分别用不同的方法处理如图1；②将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度（25～30℃）。
（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。
三、结果分析与评价：
（1）从图2中，可得出的结论是_________________________________________ 。
（2）插条若没有生出不定根，其原因最可能是____________________________ 。
（3）温度、处理时间等要一致，其原因是_________________________________ 。
（4）每组都选取10根插条，其目的是____________________________________ 。 查看习题详情和答案>>
短文填空 (共10分，每空1分)
|
come, fall, sit, look, be, walk, jump, sell, hear, drop |
根据短文内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文完整、正确。(每个词只能用一次)(共10分，每小题1分)
Early in the morning, Mr. Black was carrying a big basket of cabbages to the market. She hoped 1.___them to the people from town.
The mountain road was narrow(狭窄的)and the old woman 2.___carefully. Suddenly she 3.___a loud bell. It passed her and very fast down the hill. The old woman had to 4.__to one side of the road so quickly that the basket of cabbages nearly 5.___into the valley.
She saw a young boy 6..___on the bicycle without even 7.___round to see if the old woman was all right.
The old woman shouted, 8.___back.”
“What 9.___it?” the boy asked impolitely, pushing his bike towards the old woman.
“What did I drop?”
“Little boy, you 10.___your manner.” The old woman answered.
查看习题详情和答案>>
| come, fall, sit, look, be, walk, jump, sell, hear, drop |
Early in the morning, Mr. Black was carrying a big basket of cabbages to the market. She hoped 【小题1】___them to the people from town.
The mountain road was narrow(狭窄的)and the old woman 【小题2】___carefully. Suddenly she 【小题3】___a loud bell. It passed her and very fast down the hill. The old woman had to 【小题4】__to one side of the road so quickly that the basket of cabbages nearly 【小题5】___into the valley.
She saw a young boy 【小题6】.___on the bicycle without even 【小题7】___round to see if the old woman was all right.
The old woman shouted, 【小题8】___back.”
“What 【小题9】___it?” the boy asked impolitely, pushing his bike towards the old woman.
“What did I drop?”
“Little boy, you 【小题10】___your manner.” The old woman answered. 查看习题详情和答案>>
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题1】指出文中的通假字并解释。（2分）
通 解释
【小题2】下列画线词的意义完全相同的一项是（ ）（2分）
A.屋舍俨然 舍鱼而取熊掌者也
B.故患有所不辟也 且人患志之不立
C.非独贤者有是心也 是进亦忧，退亦忧
D同舍生皆被绮绣 是故所欲有甚于生者
【小题3】根据文段内容填空。（4分）
⑴选段中，作者将 比作鱼，将 比作熊掌，提出了他的主张：当二者不能两全时，应
⑵孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓“大丈夫”与文段中的“ ”这个词含义相同。
【小题4】翻译下面的文言语句。（4分）
（1） 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题5】孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”，并写出他的一句表明其气节的名句。（2分） 查看习题详情和答案>>