摘要:3.同位语 同位语也是一种名词修饰语.所谓同位.是指一个语言项目与另一语言项目齐列.后一个项目对前一个项目起修饰或细节描绘的作用. 1)同位语通常位于与之同位的名词之后.有时也可位于其前. [例]Do you kids, have any ideas? 2)同位语通常用逗号与其所修饰的名词隔开.有时也可用破折号和冒号. [例]Half an hour later, the second diver returned with the same report-nothing. 一般来说.用逗号通常表示普通的同位关系,用破折号.停顿较长.对同位语起强调的作用,用冒号.停顿最长.强调的作用更大. [例]I want very much to read these new novels: especially the one you mentioned. 新课标新中考

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Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 请你以“Learn to Smile”为题,根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章(文章开头已给出)。




学会对自己微笑
1、面对困难与烦恼学会微笑(考试失利、被别人误解等)。
2、使你自信,击败你的人有时就是你自己。
3、有益于身心健康。
学会对他人微笑
1、便于与他人之间的交流。
2、给别人带来快乐,自己也快乐。
微笑是一种语言
人人都能懂,传递友谊,拉近距离。
        1、参考词汇: 对某人微笑  smile at sb.  误解 misunderstand
2、短文必须包括所有内容要点,不要逐字翻译,可适当发挥,使短文连贯通顺。
Learn to Smile
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.” Do you like smiling? I think you should learn to smile .
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