假定你是某中学学生李华，你曾经赴澳大利亚某语言中心学习并住在Ms White家中。现在请你给她写一封信，内容包括：

1. 向她表达你对她全家的热情款待（hospitality）难以忘怀；2. 邀请Ms White及她的家人来中国参观游玩；

3. 你与Ms White全家的合影已经发送到她的电子邮箱，请她上网下载。

注意：

1. 词数：100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 信的格式和开头已经给出，但不计入总词数。

Dear Ms White,

Now I have been back in China for nearly a month.________________________________

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    Best wishes

                                            Yours,

                                             Li Hua

书面表达

假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。

注意：

短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；

词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。

书面表达

假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。

注意：

短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；

词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。

假如你是张华，你的加拿大朋友Dave来信向你了解学习汉语的方法，清根据以下要点用英语写封回信。除以下外再提出一条建议。

 要点：1.加入汉语班学习，可向老师学习并与同学练习汉语；

             2.看中文电视、读中文书、报纸、杂志；

             3.听、唱汉语歌，有助于汉语词汇；

             4.交中国朋友，即可练习口语又可了解中国。

 要求：1.要点齐全，可适当发挥；80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

             2.文中不能出现自己的地址、姓名及所在学校名称。

Dear Dave,

      I’m glad to get your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here is my advice. First, _______________________________________________________________________________

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                                                                                                              Yours

                                                                                                               Zhang Hua