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| A．三权分立思想 | B．法律应当是理性的体现 |
| C．天赋人权思想 | D．社会契约思想 |
根据汉语提示完成对话
1.1.A:那是你妹妹吗？?
不是的。?
A: Is （1） your sister??
B: No, it（2） .
2.A.她是玛丽吗？?
B:是的。?
A:?(1) ?Mary??
B: Yes,(2) ?.?
3.A.他是汤姆吗？?
B:不是的。?
A:?(1) ?Tom??
B: No,?(2) ?.
4.A:这是你的爸爸吗？?
B:是的，是我爸爸。?
A: Is this your?(1) ???
B: Yes, this is my?(2) ?.?
5.A:那是你的哥哥吗？?
B:不，他是我的表哥。?
A: Is that your?(1) ???
B: No, that is my?(2) ?.
6.A:他们是你的祖父母吗？?
B:是的，他们是我的爷爷和奶奶。?
A: Are they your?(1) ???
B: Yes, they are my ?(2) ?and?（3） .?
7.A:她是你的阿姨吗？?
B:是的，她是我的阿姨。?
A :Is she your? ???
B: Yes, she is.
8.A:这些是你的哥哥吗？?
B:不，他们是我的朋友。?
A: Are these your?(1) ???
B: No, they aren’t. They are my?(2) ?.?
9.A:这是安娜吗？?
B:是的。?
A: Is?(1) Anna??
B: Yes, she?(2) ?.??
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Holly和Greta自从高中以来就是朋友，Greta刚刚参加了他们的20年校庆，在下面的对话中，他们在谈论他们以前的同学，看图片完成对话，请使用still和anymore的正确形式。（注意一些句子是否定的）
Holly: Did you see Jim Jensen? He used to be so wild!
Greta: Yes, but he 1 (be). He looks very conservative（保守） now.
Holly: Was he thin in high school? I don’t remember.
Greta: Yes, and he 2 (be).
Holly: 3 (he, wear) glasses?
Greta: Yes, he does.
Holly: 4 (he play) the guitar?
Greta: Yes, he does, but now he plays classical guitar. He 5 (play) rock and roll 6 .
Holly: Didn’t he used to have long hair?
Greta: Yes, he did, but now he’s bald. I also saw Jan Bissing at the reunion（校庆）.
Remember her? She used to be the most popular girl in school.
Holly: What does she look like now? 7 (she, look) the same?
Greta: Yes, except for her hair. She 8 (have) long, brown hair 9 . It’s short and blonde. And she 10 (be) cute! She 11 (have) those big blue eyes and those thick eyelashes（眼睫毛）.
Holly: There was something different about her…didn’t she always used to wear a hat?
Greta: Yes, and she 12 (do).
Holly: Didn’t she used to date（和…约会） George Weissler?
Greta: She 13 (do)! In fact, they’re going to get married （结婚）next month.
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书面表达。
李雷和他的同学要到圆山去春游。因为春天是爬山的最好时候。天气好，即不会太冷也不会太热。李雷和他的同学骑自行车去圆山，结果在路上，李雷拐错了弯，发生了交通事故，伤到了右腿。所以说遵守交通规则对于我们来说非常重要。 我们平时必须遵守 交通规则。 1. 注意交通灯。红灯停,绿灯行。 2.不要骑得太快，应该靠右边行。3. 骑车要小心，戴头盔。 4. 不能违反交通规则， 否则会被罚款。
老 妪 梁晓声
⑴那个老妪是一个卖茶蛋的老妪，在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近，儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。
⑵卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发出一声叫卖，嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
⑶老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。
⑷我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。
⑸老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。
⑹儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”
⑺我说：“知道。但是咱们不要了。大冷的天，卖一个茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”
⑻于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种
美德等等……
⑼两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那个老妪。袖着手，缩
着瘦颈，身子冷得佝偻着。
⑽“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”
⑾老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……
⑿儿子仰着脸看我。
⒀我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……
⒁而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊位时，见一老叟，守着他那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅‘里的蛋。偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。比别人，生意依旧冷清……
⒂人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍
的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……
【小题1】第⑷段“我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯”，“我”为什么“不平”？为什么“体恤”和“怜悯”？
【小题2】“我”故意多给老妪两毛钱，出于什么目的？后来“我”为什么自责“猥琐”？
【小题3】第⑼段写老妪，用的是什么人物描写方法？结合全文思考，这样写的作用是什么？
【小题4】第⒁段中，对老叟的描写，在文中起什么作用？
【小题5】两位老人的行为给你以什么启发？ 查看习题详情和答案>>