摘要：Ⅶ.书面表达. 根据你自己的情况完成下面表格.并用英语写篇短文介绍自己.不少于6句话. Name: Age: Class: Grade: School: Tel: 听力材料 Unit 1 Topic 3 Ⅰ. 1. How old are you?
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| 书面表达。 根据你自己的情况完成下面表格，并用英语写篇短文介绍自己，不少于6句话。 | |
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| 书面表达 | |
根据你自己的情况完成下面表格，并用英语写一篇短文介绍自己，不少于6句话。
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| 书面表达。 | |||||||
| 在一次英语沙龙活动中，外籍教师Edwin与大家一起畅谈 人生理想。他让大家把自己的设想写下来保留着，看10年 后有多少人能实现自己的理想。请根据表格中的提示或 结合你的实际情况完成下面这一片段。 | |||||||
to ____ there. And one day in the future, l am going to ____. I am sure my future isn't a dream! |
书面表达（满分20分）
假如你叫刘明，你班进行了“Is daily homework necessary?” 的分组讨论，你代表第五小组，向全班用英语汇报讨论结果。请你根据提示和要求，完成汇报稿。
| Is daily homework necessary? Different students have different ideas. | |
| 三分之二的学生同意 | 有助于理解，熟能生巧。 |
| 三分之一的学生不同意 | 业余爱好时间少，疲劳，学习兴趣降低。 |
| 你的看法（至少两点） |  |
要求：
汇报内容包含三大要点：
①自我介绍：姓名、小组；
②讨论情况：不同学生有不同看法；
③你自己的看法：……
以第一人称写；
90词左右（已给出的部分不计入总词数）
注意: 文中不得出现真实姓名和校名。 查看习题详情和答案>>
书面表达（满分20分）
假如你叫刘明，你班进行了“Is daily homework necessary?” 的分组讨论，你代表第五小组，向全班用英语汇报讨论结果。请你根据提示和要求，完成汇报稿。
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Is daily homework necessary? Different students have different ideas. |
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三分之二的学生同意 |
有助于理解，熟能生巧。 |
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三分之一的学生不同意 |
业余爱好时间少，疲劳，学习兴趣降低。 |
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你的看法（至少两点） |
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要求：
汇报内容包含三大要点：
①自我介绍：姓名、小组；
②讨论情况：不同学生有不同看法；
③你自己的看法：……
以第一人称写；
90词左右（已给出的部分不计入总词数）
注意: 文中不得出现真实姓名和校名。
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