摘要: (综合能力复习.师生互动.可以利用前面用过的自制姓名卡片.) T: What’s his name? S3:His name is ... T: Where is she from? S4:She is from ... T: What’s his telephone number? S5:His telephone number is ... (目的是及时发现学生的知识弱点.教师及时指导.)

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写作

环境问题已经成为人们最关注的问题之一,低碳生活亦已成为人类共同关注的话题。你校学生会打算以保护环境为主题搞一次社会实践活动,假如你是学生会主席,请根据以下提示写一份倡议书,号召全体师生都来关注环境问题,在保护环境、减少污染、节约能源等方面做出努力:

现象

工厂倾倒废弃物;

人们乱扔垃圾;

人们过度砍伐树木、森林;

…

后果

河流、空气等都被污染了;

最近有人感染禽流感(bird flu)等病毒;

…

行动

人们购物时用购物篮而不用塑料袋(plastic bag),生活中节约水电;

我们可以再利用(reuse)课本;

我们还可以写信给电视台或报社…

要求:

1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;

2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;

3)100词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);

4)不得使用真实姓名、校名和地名。

Dear teachers and classmates:

Pollution is going more and more serious.                                        

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Students’ Union

 

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