摘要:(组织学生做下列字母游戏.检查字母的掌握情况:) T: Let’s play a game with the English letter cards. (1)拿出字母卡片.大写一套.小写一套.男女学生各派一名代表上讲台.老师给男生大写字母卡片.给女生小写字母卡片.然后发出口令.最先完成的为获胜者.对方应为获胜者鼓掌. ① 把字母表中的五个元音字母按顺序贴在黑板上. ② 把字母表中的第十二.十三个字母贴在黑板上. ③ 把Gg和Qq两个字母后面的第三个字母贴在黑板上. 本游戏男女生可轮换进行.每轮评判一次. (2)拿出字母卡片.按元音读音给二十六个字母归类. 男女学生各六名.黑板中间划竖线一分为二.男左女右.老师在黑板两边分别写下元音读音①/eI:?/②/i:/③/e/④/aI:?/⑤/ju:/⑥ Don’t forget /[J/and /B:/ .老师发出口令:开始给字母归类.学生开始把手中的字母粘在黑板上.最先完成的为获胜者.

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书面表达 (本大题共10分)
假如你叫Mike,是无锡市某初级中学的一名九年级学生。今年11月22日是感恩节,为感谢师恩,学校将组织由学生推选“十佳教师”的评选活动。你计划写一封推荐信给校长Mr Smith,推荐你的老师Lucy当选,请你根据要点提示写一封电子邮件给Mr Smith。
内容提示见下表:

基本情况
英语教师;今年35岁;教过很多学生
性格特征
从不轻言放弃;有足够的耐心教我们说英语
突出事迹
曾帮助学生参加英语口语比赛并获得高的分数
个人愿望
1.想通过努力成为优秀教师,希望……
2.想做志愿者工作,因为……
注意:
1.推荐信须包括表格内所有信息,要求语句通顺、意思连贯;
2.表格中“个人愿望”一栏,请用自己的2~3句话展开合理想象,作适当发挥;
3.词数80个左右,推荐信的开头和结尾句已给出,不计入总词数。
4.参考词汇:英语口语比赛 Spoken English Contest   志愿的 voluntary
Dear Mr Smith,                                                      
How are you these days? Today I would like to recommend our teacher Lucy as one of the top ten teachers.                                                                        
                                                                                                                                                                     
                                                                               
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                               
                                                                             
I am looking forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
Mike

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