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June 18
Dear Lin Yu,
I'm sorry_______ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fang Mei
| 活动内容 | 邀请王老师作报告;全班讨论如何节水和爱护水。 |
| 活动收获 | 我们知道我国一些地方水源受到污染;我市虽有一些河流和湖泊,但也缺水。所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。 |
| 活动感受 | …… |
1.词数不少于90。文章的开头已为你写好,不计入总词数。
2.要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3.文中不得真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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假如你是温泉中学的陈林,曾在你班任教过的美国老师Mr. Brown 离开你校一年了。他想了解学校、班级及你目前的情况。请你根据所给信息给他写一封电子邮件,并希望他有时间再来你校参观访问。(以上背景内容无需表述)
内容要点:
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去 年 |
今 年 |
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学 校 |
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搬进新教学楼(teaching building) |
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班 级 |
50人 |
52人;王东和父母去武汉了 |
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篮球赛输了 |
上月篮球赛赢了;全班同学还是每天锻炼1小时 |
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个 人 |
英语不太好 |
英语取得很大进步;帮助同桌(deskmate)张楠学习数学 |
要求:
1. 电子邮件中应该包括所提供的信息,但可以适当发挥;
2. 不少于80词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Brown,
I haven’t seen you for a year. I miss you very much. Here I’d like to tell you something about us.
How are you getting on with your work? I hope you can visit our school if you have time.
Yours,
Chen Lin
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翻译句子。
1.今天下午和我一起购物怎么样?
________ _______ ______ shopping with this afternoon.
2.学习英语真有趣。
It is______ ______ to learn English.
3.由于生病了,他没有去上学。
He didn’t go to school _____ _____ his illness.
4.他被邀请来这个电视剧中扮演一个角色。
He was invited to _______ _______ _______ in this TV play. En.12999.com
5.不要编造谎言,那是毫无意义的。
__________________any lies. That’s _____________.
6.你能起到什么样的作用?由你自己决定。
What role do you play? _________________________
7.不是每个人都喜爱看足球赛。
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8.如果你对待工作不认真,你就不可能干得好。
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假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动,请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。
| 活动内容 | 邀请王老师作报告;全班讨论如何节水和爱护水。 |
| 活动收获 | 我们知道我国一些地方水源受到污染;我市虽有一些河流和湖泊,但也缺水。所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。 |
| 活动感受 | …… |
1.词数不少于90。文章的开头已为你写好,不计入总词数。
2.要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3.文中不得真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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