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自贯彻“规范办学行为”以来，我们学生的学校生活发生了一系列变化。请根据下列表格中的要点提示，用英语写一段话，词数在80~100之间，内容必须包括表格中的提示要点。
| | 在校时间 | 作业时限 | 假日安排 | 课外活动 |
| 过 去 | …… | …… | 周末和节假日补课 | 少而乏味 |
| 现 在 | 不超过7个半 小时 | 不超过1个半 小时 | 不补课 | 丰富多彩，如：打球， 唱歌，跳舞，绘画等 |
| 你的看法 | …… | |||
名；2.文章的开头已给出，不计入总词数；
3.参考词汇：补课have extra classes 查看习题详情和答案>>
自贯彻“规范办学行为”以来，我们学生的学校生活发生了一系列变化。请根据下列表格中的要点提示，用英语写一段话，词数在80~100之间，内容必须包括表格中的提示要点。
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在校时间 |
作业时限 |
假日安排 |
课外活动 |
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过 去 |
…… |
…… |
周末和节假日补课 |
少而乏味 |
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现 在 |
不超过7个半 小时 |
不超过1个半 小时 |
不补课 |
丰富多彩，如：打球， 唱歌，跳舞，绘画等 |
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你的看法 |
…… |
要求：1.文中不得出现真实的人名、校名和地名；
2.文章的开头已给出，不计入总词数；
3.参考词汇：补课have extra classes
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| | 在校时间 | 作业时限 | 假日安排 | 课外活动 |
| 过 去 | …… | …… | 周末和节假日补课 | 少而乏味 |
| 现 在 | 不超过7个半 小时 | 不超过1个半 小时 | 不补课 | 丰富多彩，如：打球， 唱歌，跳舞，绘画等 |
| 你的看法 | …… | |||
2.文章的开头已给出，不计入总词数；
3.参考词汇：补课have extra classes 查看习题详情和答案>>
假设你是Li Ming ,请给你的朋友Tom写一封信，介绍你的老师Mr. Lee.
提示：1. 40岁，生活幸福；
2. 性格外向，与学生相处很好；
3. 上课风趣幽默，课后常帮我们学英语；
4. 不抽烟，喜欢运动，尤其擅长下棋；
5. 一致两点你自己的看法。
要求：字数90字左右，开头和结尾已给出，不计入总字数；信中需包括所有要点，不要逐字翻译，可以适当发挥，使短文连贯、通顺；信中不得出现真实姓名、校名等。
Dear Tom ,
How are you recently ? Now I will tell you about my English teacher Mr. Lee .
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I’m looking forward to hearing from you .
Yours .
Li Ming
查看习题详情和答案>>假设你是Li Ming ,请给你的朋友Tom写一封信，介绍你的老师Mr. Lee.
提示：1. 40岁，生活幸福；
2. 性格外向，与学生相处很好；
3. 上课风趣幽默，课后常帮我们学英语；
4. 不抽烟，喜欢运动，尤其擅长下棋；
5. 一致两点你自己的看法。
要求：字数90字左右，开头和结尾已给出，不计入总字数；信中需包括所有要点，不要逐字翻译，可以适当发挥，使短文连贯、通顺；信中不得出现真实姓名、校名等。
Dear Tom ,
How are you recently ? Now I will tell you about my English teacher Mr. Lee .
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I’m looking forward to hearing from you .
Yours .
Li Ming
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