摘要：学会不同时段打招呼的用语.
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Cu的化合物在生活及科研中有重要作用，不同反应可制得不同状态的Cu2O
（1）科学研究发现纳米级的Cu2O可作为太阳光分解水的催化剂。
①在加热条件下用液态肼（N2H4）还原新制Cu（OH）2可制备纳米级Cu2O，同时放出N2。当收集的N2体积为3.36L（已换算为标准状况）时，可制备纳米级Cu2O的质量为 ；
②一定温度下，在2 L密闭容器中加入纳米级Cu2O并通入0.20 mol水蒸气，发生反应：
；测得20 min时O2的物质的量为0.0016 mol，则前20 min的反应速率v（H2O）= ；该温度下，反应的平衡常数表达式K= ；下图表示在t1时刻达到平衡后，只改变一个条件又达到平衡的不同时段内，H2的浓度随时间变化的情况，则t1时平衡的移动方向为 ，t2时改变的条件可能为 ；若以K1、K2、K3分别表示t1时刻起改变条件的三个时间段内的平衡常数，t3时刻没有加入或减少体系中的任何物质，则K1、K2、K3的关系为 ；
（2）已知：
ΔH＝－293kJ·mol－1
ΔH＝－221kJ·mol－1
请写出用足量炭粉还原CuO（s）制备Cu2O（s）的热化学方程式 ；
（3）用电解法也可制备Cu2O。原理如右上图所示，则阳极电极反应可以表示为 。 查看习题详情和答案>>
（1）科学研究发现纳米级的Cu2O可作为太阳光分解水的催化剂。
①在加热条件下用液态肼（N2H4）还原新制Cu（OH）2可制备纳米级Cu2O，同时放出N2。当收集的N2体积为3.36L（已换算为标准状况）时，可制备纳米级Cu2O的质量为 ；
②一定温度下，在2 L密闭容器中加入纳米级Cu2O并通入0.20 mol水蒸气，发生反应：
；测得20 min时O2的物质的量为0.0016 mol，则前20 min的反应速率v（H2O）= ；该温度下，反应的平衡常数表达式K= ；下图表示在t1时刻达到平衡后，只改变一个条件又达到平衡的不同时段内，H2的浓度随时间变化的情况，则t1时平衡的移动方向为 ，t2时改变的条件可能为 ；若以K1、K2、K3分别表示t1时刻起改变条件的三个时间段内的平衡常数，t3时刻没有加入或减少体系中的任何物质，则K1、K2、K3的关系为 ；（2）已知：
ΔH＝－293kJ·mol－1 
ΔH＝－221kJ·mol－1请写出用足量炭粉还原CuO（s）制备Cu2O（s）的热化学方程式 ；
（3）用电解法也可制备Cu2O。原理如右上图所示，则阳极电极反应可以表示为 。 查看习题详情和答案>>
| 书面表达。 | ||||||||
| 某校决定让学生轮流打扫厕所，以此作为教育学生的一种方式。这件事在学生中引起了强烈的 反映。请你把下列不同意见整理成一篇书面材料，报告给学校。（字数80左右）
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| 以下第1-5题是五种不同职业人士的日常用语，请仔细阅读这些用语并和方框里的职业名称A-E进行配对。 | |
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1. Open your mouth and say “Ah”. 2. Stop! Don’t move. Hands up! 3. Come and see for yourself. We have all kinds of clothes at a very good price. 4. What would you like to eat? 5. Good morning, boys and girls. Today we will have a new lesson. 1_________2_________3_________4_________5_________ |
书面表达
你已经学会了用简单的英语向朋友介绍your school day了，下面就有一个机会给你，试着用本课学的基本句型写一篇短文，介绍一下your school day,你肯定做得比以前好。
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书面表达 (本题15分)
近年来中国中学生中出现了“出国留学热”，成千上万的中学生已经去国外学习，而另外的一些学生也一直在设法出国，对此人们有不同的看法。请根据下面表格的提示，以Studying Abroad为题写一篇短文。
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Advantages |
Disadvantages |
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1. 与不同文化背景的人交友。 2. 更快地学习外语。 |
1. 年纪小、缺乏生活经验，自理能力差。 2. 生活和学习费用高。 |
注意：1、短文须包括所有要点，内容连贯；2、80词左右，开头已给出（不计入总词数）。
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students. ______________________________________________________________________________________
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