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提示：1. 你喜爱这个歌手的原因。 2. 他的一些生活资料。 3. 注意使用本单元的句型。
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提示：假设你叫Henry，你的远方好友Tom给你发E-mail来邀请你去他家过周末，你很想见他，可你因为事情太多不能去。请你给他发E-mail把情况告诉他。
要包括以下内容：1．感谢邀请；2．婉言谢绝；3．说明理由（如：周六需要完成作业，完成自己的家务活，周日要参加踢足球（或其他运动），外出参加其他活动……）；4．询问对方寒假的安排，并邀请他寒假来你家一起玩。
要求：1．格式要正确。2．说明不能去的理由（至少要4件事）。3．70词左右。
Dear Tom,
__Thank you for ……____________________________________________________________
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1请你根据提示和要求写E-mail稿件。
提示：假设你叫Henry，你的远方好友Tom给你发E-mail来邀请你去他家过周末，你很想见他，可你因为事情太多不能去。请你给他发E-mail把情况告诉他。
要包括以下内容：1．感谢邀请；2．婉言谢绝；3．说明理由（如：周六需要完成作业，完成自己的家务活，周日要参加踢足球（或其他运动），外出参加其他活动……）；4．询问对方寒假的安排，并邀请他寒假来你家一起玩。
要求：1．格式要正确。2．说明不能去的理由（至少要4件事）。3．70词左右。
Dear Tom,
__Thank you for ……____________________________________________________________
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根据所给中文完成句子翻译，并将其答案写在答题卡的相应位置
上。
1.通过刻苦努力,我在本学期取得了巨大的进步。
I make great progress this term by _______________________.
2.如果我是你,我会把钱捐给慈善机构。
I would give it to_______, if I ______you.
3.我喜欢能随着唱的音乐。
I like the music that ______________
4.她的书上个月出版了。
Her book____________last month.
5.我担心他的健康。
I_____________his health.
6.她不可能在这。她回家了。
She________ be here. She has gone home.
7.他宁愿步行也不愿意乘公共汽车。
8.请务必完成作业。
9.丹东是一个好玩的地方。
10.你过去很胖，是吗？
11.我应当被允许选择自己的朋友。
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某中学初三同学就中学生使用手机问题展开了讨论，主要有如下两种意见。假设你是王林，
请选择其中一种观点，给报社写封信，阐述你的看法。
赞成意见：1.当今社会迅速发展，手机是最快的信息交流的工具之一。
2.应充分利用好手机。如偶遇突发事故，可立即拨打手机求助。
3.可在每天学习之余利用手机游戏放松一下自己。
4.只要正确使用好手机，紧跟时尚并无过错，但学习是首要任务。
反对意见：1.学校已提供了公共电话，因此手机并不能带来更多的帮助，而且花费较多。
2.上课容易玩手机,不认真听讲。甚至考试时用手机作弊，影响良好品质的
形成(formation)。
3. 若课堂接听手机会影响上课，学生玩手机游戏或接发短信，将无法集中精力学习。
4.手机辐射(radiation)影响学生身体健康。
注意：1.可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；
2.开头部分已给出，不计入总词数；
3.词数：100词左右。
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