摘要： 在--的拐角处 9. 在--的中间
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阅读《海燕》文段，完成小题。（21分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊
声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的
火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，
掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它
们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自
在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮 压 罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高
空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在B（愤恨 愤激 愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩 争论 争鸣）。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾
和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地D（冲向 穿过 越过）乌云，翅膀掠起波
浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫……
它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，
——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——
暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
【小题1】从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上。（4分）
【小题2】“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？（4分）
【小题3】海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前有什么表现？作者这样写的用意是什么？（4分）
【小题4】说说下面句子中的两个破折号的不同作用。（2分）
“看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫”
【小题5】请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义。（2分）
【小题6】用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。（2分）
【小题7】请你根据文意展开想象，设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。（3分） 查看习题详情和答案>>
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊
声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的
火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，
掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它
们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自
在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮 压 罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高
空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在B（愤恨 愤激 愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩 争论 争鸣）。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾
和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地D（冲向 穿过 越过）乌云，翅膀掠起波
浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫……
它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，
——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——
暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
【小题1】从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上。（4分）
| A． | B． | C． | D． |
【小题3】海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前有什么表现？作者这样写的用意是什么？（4分）
【小题4】说说下面句子中的两个破折号的不同作用。（2分）
“看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫”
【小题5】请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义。（2分）
【小题6】用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。（2分）
【小题7】请你根据文意展开想象，设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。（3分） 查看习题详情和答案>>
英汉互译
1.at the moment
2.……怎样呢？
3.take photos
4.全年
5.arrive in
6.依靠
7.in the east
8.最好的
9.in the holidays
10.在周末
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根据汉语提示，完成下面的英语短文
早晨我通常六点钟起床，六点半吃早饭，七点半乘十七路车去上学。我在学校里吃午饭，下午六点回家。七点做作业，九点左右我洗个澡就上床睡觉了。?
I usually 1 2 at six in the morning. I 3 4 at six thirty. At 5 6 seven I take the No.17 bus to 7 8 9 .I eat lunch 10 11 .At six 12 13 ? 14 I go home. At about seven, I 15 16 17 .At about nine o'clock I take a shower, then 18 19 20 quickly.
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阅读下面的两则材料，根据要求作文：
1、近年来，对“经典”影片的“恶搞”和对英雄形象的“颠覆”早就成了网上一“景”。如奋不顾身的具有大无畏气概的黄继光“是摔倒了才堵枪眼的”；为了胜利舍身炸碉堡的董存瑞牺牲是“因为被炸药包上的两面胶粘住了。这些恶搞和颠覆已经引起了一些人的争议和警惕，甚至愤怒和批判。
2、中国青年报社会调查中心和腾讯网新闻中心近日联合开展的一项有6290人参与的调查显示：① 89.9%的人认为适当的恶搞是可以的，但应该坚守“恶搞”的底线。②网上流传的各种“恶搞”中， 65%让他们难以接受。③多数人认为道德伦理(72.1%)、红色经典(71.4%)、传统文化(65.5%)、他人人格(63.7%)、信仰信念(52.4%)不应该成为恶搞的对象，应该得到保护和尊重。
要求：读了上述文字，面对这种在年轻人中间愈来愈流行的做法，你有何感想，请以“坚守与颠覆”为话题作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 查看习题详情和答案>>
1、近年来，对“经典”影片的“恶搞”和对英雄形象的“颠覆”早就成了网上一“景”。如奋不顾身的具有大无畏气概的黄继光“是摔倒了才堵枪眼的”；为了胜利舍身炸碉堡的董存瑞牺牲是“因为被炸药包上的两面胶粘住了。这些恶搞和颠覆已经引起了一些人的争议和警惕，甚至愤怒和批判。
2、中国青年报社会调查中心和腾讯网新闻中心近日联合开展的一项有6290人参与的调查显示：① 89.9%的人认为适当的恶搞是可以的，但应该坚守“恶搞”的底线。②网上流传的各种“恶搞”中， 65%让他们难以接受。③多数人认为道德伦理(72.1%)、红色经典(71.4%)、传统文化(65.5%)、他人人格(63.7%)、信仰信念(52.4%)不应该成为恶搞的对象，应该得到保护和尊重。
要求：读了上述文字，面对这种在年轻人中间愈来愈流行的做法，你有何感想，请以“坚守与颠覆”为话题作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 查看习题详情和答案>>
短文填空在下面短文的空白处填上一个适当的词（该词首字母已给出），将完整答案写在下边相
应题号横线上。
应题号横线上。
If you don't use your arms or your legs for some time, they will become weak; when you start using
them again, they will gradually (逐渐地) become stronger again. Everybody knows this. Yet many people
do not seem to know that it is the s 1 with memory. When someone says that he has a good memory,
he really means that he d 2 give it enough chance to become stronger.
If a friend says that his arms and legs are weak, we k 3 that it is his own fault. But if he tells us that
he has a poor memory, many of us think that his p 4 are to blame, and f 5 of us know that it is just
his own fault.
Have you e 6 found some people can't read or write but they usually have b 7 memories? This is
b 8 they cannot read or write and they h 9 to remember things; they cannot write them down in
a little notebook. They must remember dates, names, songs and stories; so their memory is the whole time
being exercised.
So if you want a good memory, l 10 from these people: practise remembering.
them again, they will gradually (逐渐地) become stronger again. Everybody knows this. Yet many people
do not seem to know that it is the s 1 with memory. When someone says that he has a good memory,
he really means that he d 2 give it enough chance to become stronger.
If a friend says that his arms and legs are weak, we k 3 that it is his own fault. But if he tells us that
he has a poor memory, many of us think that his p 4 are to blame, and f 5 of us know that it is just
his own fault.
Have you e 6 found some people can't read or write but they usually have b 7 memories? This is
b 8 they cannot read or write and they h 9 to remember things; they cannot write them down in
a little notebook. They must remember dates, names, songs and stories; so their memory is the whole time
being exercised.
So if you want a good memory, l 10 from these people: practise remembering.
1．________ 2．________ 3．________ 4．________ 5．________
6．________ 7．________ 8．________ 9．________ 10．________
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