摘要:借助下面的表格描述自己的学校生活 It’s-...today.We have-at-,we don’t have-today. I like-.(或者-..is my favourite lesson), I don’t like--.(用这个表格来教学生用学过的单词和句型模仿对话.并最终学会用自己的语言表达出自己的学校生活.)1.首先和学生一起用表格中的信息来表述Tom和他同学的学校生活.It’s Wednesday today.We have maths at eight o’clock,we don’t have art today. I like art (Art is my favourite lesson), I don’t like maths.

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你是Kelsey,刚转学到启黄中学(Qihuang Middle School),你的朋友Jane 很担心你的新学校的生活,请根据所提示信息给她发一封电子邮件,告诉她你适应了并且喜欢上了这里的学校生活。要点如下:
1.你每天6:50到校,上午有4节课;下午有三节课, 5:30放学。
2.你最喜欢周四,因为周四有你最喜欢的英语以及美术,但是你不喜欢数学课,因为它很难。
3.你在新学校有了一个好朋友Nick,他经常在数学方面帮助你。
4.放学后,你经常和Nick一起去参加艺术俱乐部的活动。
5.你的学校生活忙碌但是很有趣。
要求:① 句子通顺,连贯,书写工整。
②内容不能遗漏,但是可适当发挥,字数不少于60词。
③文中不要出现关于自己的真实信息,如真实姓名或班级,否则将扣除一定的分数。
邮件开头结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Jane,
Thanks for your last letter. Don’t worry about(担心) my new school life here. I’m fine here because I like my new school life. _______________________________________________________________________________
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Best Wishes,
Kelsey
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你是Kelsey,刚转学到启黄中学(Qihuang Middle School),你的朋友Jane 很担心你的新学校的生活,请根据所提示信息给她发一封电子邮件,告诉她你适应了并且喜欢上了这里的学校生活。要点如下:
1.你每天6:50到校,上午有4节课;下午有三节课, 5:30放学。
2.你最喜欢周四,因为周四有你最喜欢的英语以及美术,但是你不喜欢数学课,因为它很难。
3.你在新学校有了一个好朋友Nick,他经常在数学方面帮助你。
4.放学后,你经常和Nick一起去参加艺术俱乐部的活动。
5.你的学校生活忙碌但是很有趣。
要求:① 句子通顺,连贯,书写工整。
②内容不能遗漏,但是可适当发挥,字数不少于60词。
③文中不要出现关于自己的真实信息,如真实姓名或班级,否则将扣除一定的分数。
邮件开头结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Jane,
Thanks for your last letter. Don’t worry about(担心) my new school life here. I’m fine here because I like my new school life. _______________________________________________________________________________
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Best Wishes,
Kelsey

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