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1. 李芳是南京人，在第四中学教英语，来无锡已经5年了。热爱学生，致力于教育事业。
2. 她总是用不同的方法使她的课生动有趣。课后经常耐心地给学生解释难题。
3. 她不仅是个好老师，而且也是一个志愿者。为支持希望工程，3年前她去我国的贫困地区教孩子们英语。
4. 她将尽力…
（志愿者：volunteer 希望工程：Project Hope） 查看习题详情和答案>>
李芳是第四中学的一名优秀老师，作为记者的你对她进行了一次采访。采访结束后，你就采访内容写了一篇关于李老师的报道。请根据所给要点，完成报道。第五点写1—2句话。
1. 李芳是南京人，在第四中学教英语，来无锡已经5年了。热爱学生，致力于教育事业。
2. 她总是用不同的方法使她的课生动有趣。课后经常耐心地给学生解释难题。
3. 她不仅是个好老师，而且也是一个志愿者。为支持希望工程，3年前她去我国的贫困地区教孩子们英语。
4. 她将尽力…
（志愿者：volunteer 希望工程：Project Hope）
李芳是第四中学的一名优秀老师，作为记者的你对她进行了一次采访。采访结束后，你就采访内容写了一篇关于李老师的报道。请根据所给要点，完成报道。第五点写1—2句话。
1. 李芳是南京人，在第四中学教英语，来无锡已经5年了。热爱学生，致力于教育事业。
2. 她总是用不同的方法使她的课生动有趣。课后经常耐心地给学生解释难题。
3. 她不仅是个好老师，而且也是一个志愿者。为支持希望工程，3年前她去我国的贫困地区教孩子们英语。
4. 她将尽力…
（志愿者：volunteer 希望工程：Project Hope）
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查看习题详情和答案>>1. 李芳是南京人，在第四中学教英语，来无锡已经5年了。热爱学生，致力于教育事业。
2. 她总是用不同的方法使她的课生动有趣。课后经常耐心地给学生解释难题。
3. 她不仅是个好老师，而且也是一个志愿者。为支持希望工程，3年前她去我国的贫困地区教孩子们英语。
4. 她将尽力…
（志愿者：volunteer 希望工程：Project Hope）
假如你是李明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的站，关闭了教室内电脑的络浏览功能，你们感到很难过。请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的络。信中要包括下表中的所有内容:
| 事 由 | 教室内的电脑不能上，建议学校开通络。 |
| 劝说理由 | 1.有利于查找资料； 2. …… 3. …… |
要求：
1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）要点必须包括所有相关信息，并作适当发挥，但不得使用真实姓名和校名等；
3）词数：100词左右（信的开头和结尾已经给出，不记入总词数）；
4）建议措施不少于两点。
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.
I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming 查看习题详情和答案>>