摘要：六环节教学法.小组讨论. 情感态度价值观:描述未来.培养乐观向上的精神. 请同学们根据学习目标参照教材完成学案. Unit 1 Everyone will study at home. 问题1. Words and phrases: 1 生活 2 将来 3 计算器 4 粉笔 5 纸 6 直尺 7 没有 8 字典 9 因特网 10 没有人 11 卫星电视 12 有线电视 13 移动电话 14 在将来 15 和...谈话 16 一支粉笔* 17 一张试卷* 问题2.There is a school here.分别用will; be going to 改成一般将来时. 问题3.life;paper能说说他们可数和不可数的情况吗? 问题4.everyone; none; no one; nobody做主语时要注意些什么? 问题5.no和 not 有什么异同? 问题6.用...做... 1 我们用手写字. 2 他用电脑学英语. 3 请用刀切开这个苹果. Unit 2 Everyone will have a small car. 问题1 Words and phrases: 1 农场 2 假日 3 雨.下雨 4 天气 5 风 6 因此 7 便宜的 8 燃料 9 贵的 10 短的 11 粗暴的 12 春天 13 秋天 14 强列的 15 舒适的 16 加热 17 轻的 18 机器 19 单调的 20 工作 21 自由的 22 气候 23 科技 24 运输 25 弱的 26 变暖 27 大雨 28 在北极 29 在农场 30 在工厂 31 删去 32 一整年 33 大风 问题2 work和job的区别? 问题3 cross out有代词做其宾语时要夹在中间.类似的短语还有哪些说出来? 问题4 你能说说heat 的用法并各举一例吗? 问题5 People will work three days a week.就划线提问.
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英语课上，老师让各合作小组就“中考前一周该更紧张复习还是该放松”这一话题进行讨论，现在请你就小组讨论时的不同观点和最后形成的小组共识(final agreement)， 以“Should students work harder during the last week before the exam ”为题，写一篇短小的汇报材料。
注意：
1. 开头部分已写好，你只需接着写。
2. 所写内容必须包括表格中同学们的想法、你的想法和小组的共识。
3. 词数:至少70词。开头和结尾部分内容不计入总词数。
Should Students Work Harder During the Last Week Before the Exam?
Just now our group members talked about whether students should study harder during the last week before the exam.
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| Group Members’ Ideas | Final Agreement |
| 1. Li Ping: spend more time studying till midnight | |
| 2. Gao Fei: make full use of time | |
| 3. Luo Fan: go over all the lessons | |
| 4. You: … |
1. 开头部分已写好，你只需接着写。
2. 所写内容必须包括表格中同学们的想法、你的想法和小组的共识。
3. 词数:至少70词。开头和结尾部分内容不计入总词数。
Should Students Work Harder During the Last Week Before the Exam?
Just now our group members talked about whether students should study harder during the last week before the exam.
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一年一度的母亲节即将到来，如何表达对母亲的爱呢？在英语课上，老师组织全班同学开展讨论，假如以下是你所做的小组讨论记录，请你根据这个记录用英语写一则书面报告。
| Name | Suggestion | Reason |
| Wu Dong | buy some flowers | … |
| Li Yixin | do some housework | … |
| I | … | … |
1. 文中不得出现真实姓名和校名。
2. 所写单词数在100个左右。
3. 汇报的开头已经给出，不记入总词数。
Mother’s Day is coming, Wu Dong, Li Yixin and I have different ideas to show our love to our mothers.________________________________________________________________________
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综合性学习。（６分）
《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复，义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来，商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡，赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。
(1)下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题，请你仔细阅读分析，用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息。
《义乌重塑“中国制造”》（《人民日报》2011年5月10日）
《面向世界再扬帆》（《浙江日报》2011年5月5日）
《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》（《金华日报》2011年5月7日）
《义乌“新特区”转型正当时》（《义乌商报》2011年5月9日）
▲
(2)请你写一句宣传家乡义乌的广告语，至少用一种修辞方法。
例：脚踏一方热土，手握全球商机。
▲
(3)张平同学在“我是特区人”的小组讨论会上，发表自己的看法：“义乌成特区了，有特权
了，我们不要太努力了。”针对他这一言论，请你用得体的语言劝说他。（50字左右）
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《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复，义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来，商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡，赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。
(1)下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题，请你仔细阅读分析，用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息。
《义乌重塑“中国制造”》（《人民日报》2011年5月10日）
《面向世界再扬帆》（《浙江日报》2011年5月5日）
《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》（《金华日报》2011年5月7日）
《义乌“新特区”转型正当时》（《义乌商报》2011年5月9日）
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(2)请你写一句宣传家乡义乌的广告语，至少用一种修辞方法。
例：脚踏一方热土，手握全球商机。
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(3)张平同学在“我是特区人”的小组讨论会上，发表自己的看法：“义乌成特区了，有特权
了，我们不要太努力了。”针对他这一言论，请你用得体的语言劝说他。（50字左右）
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书面表达
假如你是某学生杂志社的编辑Diana，收到了读者Steve的一封来信，心中倾诉了他的烦恼。请根据提示内容，给Steve写一封回信。
提示：
| 与人交流 | 课上参与小组讨论，表达自己的想法；课间和同学们交流 |
| 表达善意 | 主动问候同学；对同学友好；帮助同学 |
| 参加活动 | 积极参加班级活动（如：运动会、歌咏比赛等） |
要求：1. 词数：80-100个。
2. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥。 查看习题详情和答案>>
英语课上，老师让各合作小组就“中考前一周该更紧张复习还是该放松”这一话题进行讨论，现在请你就小组讨论时的不同观点和最后形成的小组共识(final agreement)， 以“Should students work harder during the last week before the exam ”为题，写一篇短小的汇报材料。
| Group Members’ Ideas | Final Agreement |
| 1. Li Ping: spend more time studying till midnight | |
| 2. Gao Fei: make full use of time | |
| 3. Luo Fan: go over all the lessons | |
| 4. You: … |
开头部分已写好，你只需接着写。
所写内容必须包括表格中同学们的想法、你的想法和小组的共识。
词数:至少70词。开头和结尾部分内容不计入总词数。
Should Students Work Harder During the Last Week Before the Exam?
Just now our group members talked about whether students should study harder during the last week before the exam. 查看习题详情和答案>>