你是我校九年级学生，在毕业典礼上，你将对自己三年来与同学相处，从中学到许多知识和做人道理，自己将努力工作实现梦想等情况，表达自己对老师和同学感激之情，写一篇英语发言稿。以下提示词可能对你有所帮助。

? excited, happy,? It’s hard for sb to do sth, It’s kind of sb to do sth,? in the pass three years,

together, like, have fun, learn---from, succeed, study hard, graduation, keep on, achieve one’s dream, forget, last, ,forever, friendship.

Good morning, everyone,

?? That’s all, Thank you

父亲节即将来临，学校广播室正在开展有关“父子（女）亲情”的征文活动。假如你叫李华（Li Hua），下列三幅图片描述的是你和父亲之间发生的一件往事，请你根据图片及所给文字提示，展开合理想象，写一篇短文，并谈谈你现在对此事的感想。
要求：1.语句通顺，行文连贯，书写整洁；
2.字数约70-80词；
3.开头已给出，不计入总词数。
提示词：ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry

Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Li Hua

父亲节即将来临，学校广播室正在开展有关“父子（女）亲情”的征文活动。假如你叫李华（Li Hua），下列三幅图片描述的是你和父亲之间发生的一件往事，请你根据图片及所给文字提示，展开合理想象，写一篇短文，并谈谈你现在对此事的感想。

要求：1.语句通顺，行文连贯，书写整洁；

      2.字数约70-80词；

      3.开头已给出，不计入总词数。

提示词：ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry

Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

                                                               Li Hua