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Tom是一名中学生,他很喜欢他的学校生活和家庭。但他有许多烦恼,在学校没有朋友,在家里不想和父母交流,感到孤独。请你为Tom提一些建议,内容应包括以下要点,可适当发挥,词数不少于70字。
1、多参加活动或者同学聚会。多和他人交流
2、更加友好些,多和同班同学交朋友。
3、和父母相处融洽,周末帮助父母做家务
My Advice
Tom is a middle school student. He likes his school life and his family very much. But sometimes he has a lot of problems:.......I think he should
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Tom是一名中学生,他很喜欢他的学校生活和家庭。但他有许多烦恼,在学校没有朋友,在家里不想和父母交流,感到孤独。请你为Tom提一些建议,内容应包括以下要点,可适当发挥,词数不少于70字。
1、多参加活动或者同学聚会。多和他人交流
2、更加友好些,多和同班同学交朋友。
3、和父母相处融洽,周末帮助父母做家务
My Advice
Tom is a middle school student. He likes his school life and his family very much. But sometimes he has a lot of problems:.......I think he should
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Tom是一名中学生,他很喜欢他的学校生活和家庭。但他有许多烦恼,在学校没有朋友,在家里不想和父母交流,感到孤独。请你为Tom提一些建议,内容应包括以下要点,可适当发挥,词数不少于70字。
1、多参加活动或者同学聚会。多和他人交流
2、更加友好些,多和同班同学交朋友。
3、和父母相处融洽,周末帮助父母做家务
My Advice
Tom is a middle school student. He likes his school life and his family very much. But sometimes he has a lot of problems:.......I think he should
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(注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名,否则不给分)
中学生上网问题已经越来越受到社会的关注。作为即将初中毕业的你,一定有很多心里话要对在校的学生说。请你以李雷的名义写一封信,告诉他们你的一些看法和建议,以便他们更好的学习和生活。
要求:1.列出提纲,写出关键词。
2.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。
3.80—100词左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示:所列提纲可以是短语或句子,所列关键词(单词或短语)必须在文中出现。
(A)Outline: 1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3._______________________________________________________________
Key words: _______________________________________________________________
(B)Dear friends,
How time flies!
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I wish you a colourful school life!
Yours,
Li Lei
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话要对在校的学生说。请你以李雷的名义写一封信,告诉他们你的一些看法和建议,以便
他们更好的学习和生活。
要求:1. 列出提纲,写出关键词。
2. 字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。
3. 80-100词左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示:所列提纲可以是短语或句子,所列关键词 (单词或短语) 必须在文中出现。
(1)_______________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________
2. Key words:
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3.
Dear friends,
How time flies! ___________________________________________________________
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I wish you a colourful school life!
Yours,
Li Lei