摘要： C.书中的内容让孩子们无法理解.说明作者的目标定得高.故选 high.
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书面表达。（共计10分）(08年安徽)
一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
注意：1.词数100左右; 2.可适当发挥，加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好，但不计入总词数。参考词汇：study in groups, work together,make good use of time
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
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一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
| 小组合作学习 | 1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
| 自主学习 | 1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
Dear friend,
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书面表达。（共计10分）(08年安徽)
一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
| 小组合作学习 | 1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
| 自主学习 | 1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
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书面表达。（共计10分）(08年安徽)
一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
|
小组合作学习 |
1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 …… |
|
自主学习 |
1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人 |
注意：1.词数100左右; 2.可适当发挥，加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好，但不计入总词数。参考词汇：study in groups, work together,make good use of time
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
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书面表达。
根据表格中的内容，写一篇短文描写一下你的朋友戴夫。开头已经给出。
My friend is Dave_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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My friend is Dave_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
根据所给中文意思，在空白处填入适当词语完成句子。
1. 该吃晚饭了。
It's time to ________ ________.
2. 你想来点儿面包吗？
Would you ________ some ________ ?
3. 安娜太小，还不能上学。
Ann is ________ young ________ go to school.
4. 约翰跑得和我一样快。
John runs ________ fast ________ me.
5. 布莱克太太经常在英语上帮助我们。
Mrs. Black often ________ us ________ our English .
6. 你昨天花了多长时间做作业？
How long ________ it ________ you to do your homework yesterday?
7. 老师让我们每天说英语。
The teacher tells us ________ ________ English every day.
8. 为什么不让孩子们做他们喜欢的事情？
________ ________ let the children do what they like?
9. 当老师走进教室时，学生们立刻停止了谈话。
When the teacher came into the classroom, the students ________ ________ at once.
10. 我认为你的答案不对。
I ________ ________ your answer is right.
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It's time to ________ ________.
2. 你想来点儿面包吗？
Would you ________ some ________ ?
3. 安娜太小，还不能上学。
Ann is ________ young ________ go to school.
4. 约翰跑得和我一样快。
John runs ________ fast ________ me.
5. 布莱克太太经常在英语
Mrs. Black often ________ us ________ our English .
6. 你昨天花了多长时间做作业？
How long ________ it ________ you to do your homework yesterday?
7. 老师让我们每天说英语。
The teacher tells us ________ ________ English every day.
8. 为什么不让孩子们做他们喜欢的事情？
________ ________ let the children do what they like?
9. 当老师走进教室时，学生
When the teacher came into the classroom, the students ________ ________ at once.
10. 我认为你的答案不对。
I ________ ________ your answer is right.