摘要：读一读: ①教师示范诵读课文.学生把握下列难读的字词. 蕃 淤泥 濯 清涟 妖 蔓 枝 益 亭亭 净植 亵玩 焉 ②学生情感朗读.看清字形.读准字音, 理解字意. ③学生根据自己情况即时背诵.可采用游戏接龙式背诵.

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