摘要：(四).作业布置 1.课后研讨与练习.重点做课后第一题.(有助于学生对全文的理解.) 2.你也一定被你的父母感动过.也许是一声问候.也许是一次长谈也许--请你把你最感动的那个时刻记录先来.(回味亲情.为下次课作铺垫.) 附:板书设计 背影 朱自清 想背影--难忘背影--不能忘怀 看背影--蹒跚背影--望父买橘 被背影--远去背影--父子分手 思背影--再现背影--别后怀念

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