摘要：资料上只是从1956年开始介绍的.这样一位伟大的科学家.他在之前的学习工作是怎样的呢? 在美国的20年他是怎样度过的呢?请打开课本52页.齐读课题. (设计意图:用世界上学生熟知的伟人来唤起学生的旧有经验进行导入.并训练学生的语言驾驭能力和思维概括能力.通过资料的自然引入.让学生初步了解钱学森的生平事迹.同时.又留有空白.为下一个学习活动的开展埋下伏笔.自然.流畅.学生不知不觉已经进入文本的情境中.)

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