摘要：我们已经初读了课文.理解了文意.下面让我们再一次进入课文.边读课文边透过文字去领略三峡的美.1.小组自学.讨论问题.教师巡视.点拨. 问题: (1):作者从那些方面描写三峡自然景观的? (2):作者抓住这些景物的什么特点来写的?归纳其特点并从文中找出相关语句描述. (3):课文表现了作者怎样的思想感情? (4):学完这篇课文后.你觉得作者的哪些写作技巧是值得你学习(可从结构.语言.描写角度等方面入手)

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