摘要：3．根据学生的回答补充讲解本文的人物.情节.环境.让学生思考分析王哑巴这一人物形象.可以组织学生进行讨论.教师总结学生的发言:王哑巴参加游击队前.憨厚.质朴.善良.但愚昧落后.懵懂无知.有着小生产者的狭隘.自私观念和习气,他参加游击队后.在集体斗争生活中受到了教育和锻炼.从昏睡中觉醒并奋起抗争.成为一名勇敢干练的革命战士.

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