摘要：基于教学目标的制定和重难点的提出.结合理念.我采用感知讨论.点拨讨论.梳理启迪的教学和学习方式.努力使课堂开放.民主而有活力.尽可能多地体现学生是学习的主体.尽可能少的体现教师是学习的主导.

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