摘要：由于上期在教学.等古诗文时.我注意要求学生读准文言文的停顿.重音等知识.同时向学生讲解了古文翻译的一些基本方法(如文言文翻译的“九阴真经 .“三字经 ).因此.本学期在讲一文时.学生基本能准确朗读课文的节奏.基本能回忆起文言文翻译的一些注意事项.并运用到重点字词句的翻译中.

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