摘要:5.学生齐读课文1.5.24-31.36-38段.体会作者的思想感情. 诵读要求:第1段要读出辛辣嘲讽意味.第5段以轻松亲切语调表现友好之情.24-31段则充满愤激.36-38段应满溢感激.

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