摘要:教学步骤 教师活动 学生活动 备注 1 文章中两次写到藤野先生的叹息.请找出文中语句.思考这两次叹息有什么不同吗? 找出文中语句.思考这两次叹息有什么不同? 2 文章的最后三段和第一.第三部分并不是写藤野先生或并不直接写藤野先生.这是否离题呢? 思考分析材料安排与主题的关系 组织交流并明确 课后学习:1.研读鲁迅先生在先台的经历.思考给你带来的启示 . 第三课时

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