摘要：教学步骤 教师活动 学生活动 备注 1 导入:请学生回顾季羡林先生在中面对一树古藤萝所抒发的感情 自由谈论 2 播放朗读录音.要求学生认真听读.并思考:面对这一树的繁华.作者有什么感受? 听读.思考.交流 教学反思

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