摘要：(三)品读赏析: 课文追忆了作者自己的童年生活.反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣.下面.请同学们仔细地品读一遍课文.品味文中精美的语句.把你认为最有趣的地方推荐给同学们.并说明理由.好不好? (生品读.推荐精彩语句.师生共同交流.欣赏) 如:①余忆童稚时--(憨态可掬.童真童趣融于其中) ②心之所向.则--也 ③徐喷以烟-- ④忽有庞然大物--(照应上文“以-为- .儿童特有的感受.非世俗成人所能想到) ⑤神定--驱之别院(物我同趣.令人哑然失笑) (指导学生仔细读课文.品味文中精彩语句.运用联想和想象.再造文中景象.学生间互相交流感受)

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