摘要：初二的学生积累了初一和初二已学的散文知识.也具有一定的社会知识和生活经验.我引导学生凭借这些知识经验.欣赏文学作品在逐步的情感体验中.初步领悟作品内涵.从中获得对自然.对社会.对人生的有益启示.对作品中感人的情境和形象.能说出自己的体验.这样教学才符合新教学纲要的要求.

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