摘要：朗读课文.初步感知文意. (1)教师朗读.学生听读.要求听准字音. 教师抽查预习情况.督促学生积累生字.通假字. (2)提醒学生朗读节奏. (3)齐读课文

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2181624[举报]