摘要：(二)情境导入 多媒体投示阴暗背景下的燃烧着的留泪的蜡烛.同时播放充满悲凉氛围的音乐.师导入: 往事如烟.岁月如梭.一切有形的东西已被时间磨蚀得锈迹斑斑.二战的炮声已经离我们远去.然而情感的东西能常驻人们心中.这枚燃烧的蜡烛将带我们穿越历史的时空.感受那战场上感人的一幕. (设计说明:通过视听手段创设情景.为本课的学习作了情感铺垫.教师的语言导入激发学生探究的兴趣.)

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