摘要：审美依据 是一幅流光溢彩.炫人眼目的画.又是一首闪耀着人生哲理光彩的诗.美的事物常会带给人美的感受.感知赏析文中美的画面.由此进行课 内外迁移.并指导学生进行摹仿创作.培养学生审美情趣.陶冶学生性情是本教学设计的又一宗旨.

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